| LEADER |
04940nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2218412 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 149712
|a العيد، هدى بنت عبدالرحمن
|e مؤلف
|g Al-Eid, Huda bint Abdulrahman
|
| 245 |
|
|
|a إدمان الانترنت وعلاقته بالعزلة عن الأسرة كما تدركه طالبات الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Internet Addiction and its Relationship to Isolation from Family as Perceived by University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
|c 2023
|g يوليو
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 1375 - 1426
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تمثلت أهداف هذه الدراسة في التعرف على طبيعة العلاقة بين كل من إدمان الإنترنت لطالبات الجامعة بمحاوره الأربعة (الاستخدام المفرط للإنترنت المشكلات الناتجة عن الاستخدام، سوء إدارة الوقت، الآثار السلبية للاستخدام)، والعزلة عن الأسرة كما تدركه طالبات الجامعة بأبعادها الخمسة (الوعي بالذات، عدم الارتياح، الثقة بالنفس، التواصل والاحتواء الأسري، الفراغ العاطفي) وبعض والمتغيرات الديموجرافية لعينة الدراسة (المستوى التعليمي للأب والأم، فئات الدخل الشهري، عدد ساعات الجلوس على الإنترنت يوميا). وباستخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم إعداد وحساب صدق وثبات استبيان (إدمان الإنترنت، والعزلة عن الأسرة) لطالبات الجامعة، وتم تطبيقها على 192 طالبة جامعية تم اختيارهن بطريقة صدقية غرضية. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0,01 بين (إدمان الإنترنت، والعزلة عن الأسرة) لطالبات الجامعة، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين (إدمان الإنترنت، والعزلة عن الأسرة) لطالبات الجامعة وبين عدد ساعات الجلوس على الإنترنت يوميا، وعدم وجود علاقة ارتباطية بين (إدمان الإنترنت، والعزلة عن الأسرة) لطالبات الجامعة وبين كل من المستوى التعليمي للأب والأم، وفئات الدخل الشهري.
|b The objectives of this study were to identify the nature of the relationship between the Internet addiction of the university students in its four themes (excessive use of the Internet, problems resulting from the use, mismanagement of time, the negative effects of use), and isolation from the family as the university students perceive its five dimensions (self-awareness, discomfort, self-confidence, communication and family containment, emotional void) and some of the demographic variables of the study sample (educational level of the father and mother, monthly income groups, number of hours of online sitting per day). Using the descriptive analytical method, a questionnaire (Internet addiction, isolation from family) was used to collect data. A group of 192 female university students was randomly selected to participate in the study. The results showed that there was a statistically significant positive correlation at the 0.01 level between Internet addiction and isolation from family for university students. There was also a statistically significant positive correlation at the 0.01 level between Internet addiction and isolation from family for university students and the number of hours spent online daily. However, there was no correlation between Internet addiction, isolation from the family for university students, and both the educational level of the father and mother, as well as monthly income groups.
|
| 653 |
|
|
|a الإدمان الرقمي
|a الاضطرابات النفسية
|a الانعزال الأسري
|a طلبة المرحلة الجامعية
|
| 692 |
|
|
|a الانترنت
|a إدمان الانترنت
|a الأسرة
|a العزلة عن الأسرة
|a طالبات الجامعة
|b Internet
|b Internet Addiction
|b Family
|b Family Isolation
|b University Students
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 045
|e Journal of the North for Humanities
|f majalat alshamal lileulum al'iinsania
|l 002
|m مج8, ع2
|o 1542
|s مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
|v 008
|x 1658-7006
|
| 856 |
|
|
|u 1542-008-002-045.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1474713
|d 1474713
|
