| LEADER |
04952nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2218781 |
| 024 |
|
|
|3 10.38005/0880-000-046-024
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a الربيعي، صالح بلش
|g Al-Rubaie, Saleh Balash
|e مؤلف
|9 428175
|
| 245 |
|
|
|a أثر درس كرة السلة في تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية والتكنيك لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية وعلوم الرياضة جامعة القادسية
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of the Basketball Lesson on the Development of some Elements of Physical Fitness and Technique for the Students of the Second Stage College of Education and Sports Sciences, Alqadisiyah University
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 488 - 501
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر اللياقة البدنية عنصرا أساسيا لمكونات اللياقة البدنية الشاملة التي حددها مجاميع غفيرة من المهتمين والمدربين بأبعاد رئيسية أربعة-اللياقة البدنية-واللياقة العاطفية والعقلية-واللياقة الاجتماعية ويهدف البحث إلى محاوله الوقوف على أثر دروس كرة السلة في كلية التربية وعلوم الرياضة-جامعة القادسية على السعي لرفع مستوى اللياقة البدنية والتكنيك لطلاب المرحلة الثانية وتجلت مشكلة البحث إلى: معرفة مجال تأثير درس كرة السلة في تطوير ونمو بعض عناصر اللياقة البدنية. استخدم الباحث المنهج التجريبي لمعالجة مشكلة بحثه. وقد استنتج الباحث. لا توجد فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في الاختبارين القبلي والبعدي وهذا ما عكس فرضية البحث. أن الدرس المنهجي لكرة السلة لم يؤدي إلى تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية والتكنيك بالجانب الإيجابي لطلاب المرحلة الثانية لكلية التربية وعلوم الرياضة جامعة القادسية ويوصي الباحث بما يلي:- 1-الاهتمام بإجراء وتطبيق التقويم للمناهج الدراسية ومنها كرة السلة.، 2- الاهتمام بتدريب السرعة الحركية مع الكرة وبدونها مع مبدأ التدرج بالتعلم.، 3-قصر الفترة الزمنية للفصل الدراسي لمادة كرة السلة التي لا تفي لتطوير عناصر اللياقة البدنية والتكنيك.
|b Physical fitness is considered an essential component of the components of comprehensive fitness identified by large groups of interested people and trainers with four main dimensions- physical fitness- emotional and mental fitness- and social fitness. Level of physical fitness and technique for second stage students. The research problem was revealed to Knowing the impact of the basketball lesson on the development and growth of some elements of physical fitness. The researcher used the experimental method to address the research problem. The researcher concluded: There are no statistically significant differences in the pre and post tests, and this reflects the hypothesis of the research. The systematic lesson of basketball did not lead to the development of some elements of physical fitness and technique on the positive side for students of the second stage of the College of Education and Sports Sciences, University of Al-Qadisiyah. The researcher recommends the following -: 1. Paying attention to conducting and applying the evaluation of the academic curricula, including basketball., 2. Paying attention to motor speed training with and without the ball, with the principle of gradual learning., 3. The short period of time for the basketball course, which does not meet the development of the elements of physical fitness and technique.
|
| 653 |
|
|
|a مدرسو كرة السلة
|a طلبة الجامعات
|a اللياقة العاطفية والعقلية
|a اللياقة الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a درس كرة السلة
|a اللياقة البدينة
|a التكنيك
|b Basketball Lesson
|b Physical Fitness
|b Technique
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علوم الرياضة
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 024
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 046
|m ع46
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 000
|x 2409-2908
|
| 856 |
|
|
|u 0880-000-046-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1475090
|d 1475090
|
