×
دليل المستخدم
الجنزوري، عباس عبدالعزيز. (2023). التفاعل بين نمطي التوجيه "النصي / الرسومي" بالمناقشات الإلكترونية في نظام إدارة التعلم الإلكتروني بلاك بورد ومستوى الدافعية "منخفض / مرتفع" وأثره على التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب الدبلوم التربوي بكلية التربية. تكنولوجيا التعليم، مج33, ع7 ، 233 - 378. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475293
الجنزوري، عباس عبدالعزيز. "التفاعل بين نمطي التوجيه "النصي / الرسومي" بالمناقشات الإلكترونية في نظام إدارة التعلم الإلكتروني بلاك بورد ومستوى الدافعية "منخفض / مرتفع" وأثره على التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب الدبلوم التربوي بكلية التربية." تكنولوجيا التعليم مج33, ع7 (2023): 233 - 378. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475293