×
دليل المستخدم
عبدالله، أسعد حمود، و عبدالكريم، أحمد باقر. (2024). فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل الجدارات الرقمية في تنمية مهارات التفكير الحاذق لدى مدرسي مادة الاجتماعيات. مجلة قراءات علمية في الأبحاث والدراسات القانونية والاقتصادية والعلوم الإنسانية والشرعية، ع30 ، 589 - 618. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475327
عبدالله، أسعد حمود، و أحمد باقر عبدالكريم. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل الجدارات الرقمية في تنمية مهارات التفكير الحاذق لدى مدرسي مادة الاجتماعيات." مجلة قراءات علمية في الأبحاث والدراسات القانونية والاقتصادية والعلوم الإنسانية والشرعية ع30 (2024): 589 - 618. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475327