ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور هيئة الخبراء في إعداد ونشر الأنظمة السعودية: دراسة تأصيلية نظامية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Expert in Preparing and Publishing Saudi Regulations: Systematic Rooting Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الخليفي، عبدالرحمن بن عبدالله بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khelaify, Abdulrahman Abdullah Muhammed
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 381 - 408
DOI: 10.55074/2152-000-038-014
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1475347
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
خبير | هيئة | نظام | Expert | Organization | System
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 04741nam a22002537a 4500
001 2219041
024 |3 10.55074/2152-000-038-014 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a الخليفي، عبدالرحمن بن عبدالله بن محمد  |g Al-Khelaify, Abdulrahman Abdullah Muhammed  |e مؤلف  |9 103601 
245 |a دور هيئة الخبراء في إعداد ونشر الأنظمة السعودية:  |b دراسة تأصيلية نظامية 
246 |a The Role of the Expert in Preparing and Publishing Saudi Regulations:  |b Systematic Rooting Study 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 381 - 408 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a جاءت هذه الدراسة تحت عنوان: "دور هيئة الخبراء في إعداد ونشر الأنظمة السعودية - دراسة تأصيلية نظامية"، وانتظمت في ثلاثة مباحث، المبحث الأول: الإطار المفاهيمي لهيئة الخبراء، وفيه مطلبان، المطلب الأول: التعريف بهيئة الخبراء ومجلس الوزراء، والمطلب الثاني: التعريف بالأنظمة والخبير، والمبحث الثاني: أهم الأنظمة السعودية ومصادرها ودور هيئة الخبراء في نشرها، وفيه مطلبان، المطلب الأول: مصادر الأنظمة السعودية، والمطلب الثاني: أهم الأنظمة السعودية، أما المبحث الثالث والأخير: الآليات التي تتبعها هيئة الخبراء في إعداد ونشر الأنظمة السعودية، وفيه ثلاثة مطالب، المطلب الأول: اختصاصات مجلس الوزراء ودوره في نشر الأنظمة السعودية، والمطلب الثاني: اختصاصات هيئة الخبراء ودورها في إيجاد الأنظمة السعودية، والمطلب الثالث: دور الموقع الرسمي لهيئة الخبراء في نشر الأنظمة السعودية، وخلصت الدراسة إلى العديد من التوصيات والنتائج التي انتهت إلى إبراز الدور المهم الذي تلعبه هيئة الخبراء التابعة لمجلس الوزراء السعودي في إعداد ونشر الأنظمة السعودية على أوسع نطاق.  |b This study came under the title: "The Role of the Board of Experts in Preparing and Disseminating Saudi Regulations - A Systematic Fundamental Study", and it was organized into three sections. The first topic: The conceptual framework of the Board of Experts, and it contains two requirements: The first requirement: Definition of the Board of Experts and the Council of Ministers, and the second requirement: Definition The systems and the expert, and the second section: The most important Saudi systems and their sources and the role of the expert body in publishing them. It contains two requirements: The first requirement: The sources of the Saudi systems, and the second requirement: The most important Saudi systems. The third and final section: The mechanisms followed by the expert body in preparing and publishing the Saudi systems, and their protection. Three demands. The first demand: the powers of the Council of Ministers and its role in publishing regulations Saudi Arabia, and the second requirement: the powers of the expert body and its role in creating Saudi regulations, and the third requirement: the role of the official website of the expert body in disseminating Saudi regulations. The study concluded with many recommendations and results that ended up highlighting the important role played by the expert body affiliated with the Saudi Council of Ministers in preparing And disseminate Saudi systems on the largest scale. 
653 |a الأنظمة السعودية  |a الهيئات الاستشارية  |a التنمية الشاملة 
692 |a خبير  |a هيئة  |a نظام  |b Expert  |b Organization  |b System 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 038  |m ع38  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-038-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1475347  |d 1475347