ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آليات الكتابة السردية في القصة الطفلية: قصص رابح خدوسي - أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Mechanism of Narrative Writing in a Child's Story: Rabeh Khedusi Stories
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: العايب، أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رماش، عائشة يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع66
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 9 - 36
DOI: 10.33705/0114-026-066-001
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1475414
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السرد | القصة | الطفل | التقنيات | الدلالة | Narration | Story | Child | Techniques | Significance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 02519nam a22002537a 4500
001 2219106
024 |3 10.33705/0114-026-066-001 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 734204  |a العايب، أحمد  |e مؤلف 
245 |a آليات الكتابة السردية في القصة الطفلية:  |b قصص رابح خدوسي - أنموذجا 
246 |a Mechanism of Narrative Writing in a Child's Story:  |b Rabeh Khedusi Stories 
260 |b المجلس الأعلى للغة العربية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 9 - 36 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسعى هذه الدراسة إلى غاية أساسية تتمثل في ضرورة استيعاب تقنيات السرد في الخطاب القصصي الموجه للطفل، الذي لا تنفك تلوكه وتتناوله مختلف الدراسات والبحوث، بغية رصد مكوناته المشكلة للإطار الفني. وحاصل ما يبدو لنا أن القصة الطفيلية مفعمة بالعديد من العلاقات التركيبية المتشابكة، المعبرة عن ذلك التمازج والتعالق القائم بين قصص الصغار وقصص الكبار إلى درجة تكاد تختفي معها الحدود الفاصلة بين القصتين على المستوى الشكلي.  |b This study seeks a basic aim represented in the necessity of assimilating the narrative techniques of the narrative discourse directed to the child, which is constantly being dealt with by various studies and research in order to monitor its components forming for its artistic framework. Apparently that the children’s story is filled with many interlocking relationships that express that intermingling and interconnection that exists between those stories to the extent that the dividing lines on the context level almost disappear. 
653 |a الكتابة السردية  |a السرد الأدبي  |a أدب الطفل  |a خدوسي، رابح 
692 |a السرد  |a القصة  |a الطفل  |a التقنيات  |a الدلالة  |b Narration  |b Story  |b Child  |b Techniques  |b Significance 
700 |a رماش، عائشة يوسف  |g Ramache, Aicha  |e م. مشارك  |9 230375 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 001  |f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ  |l 066  |m مج26, ع66  |o 0114  |s اللغة العربية  |t Arabic  |v 026  |x 1112-3575 
856 |u 0114-026-066-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 1475414  |d 1475414