بكير، سماح زغلول حسن، و حسين، نانيس نادر زكي. (2024). التفاعل بين أشكال بنية المحتوى الإلكتروني "كائنات تعلم - دروس" والأسلوب المعرفي للمتعلم "سطحي / عميق" في بيئة تعلم شخصي وأثره على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج34, ع2 ، 171 - 307. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1475528