ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

التربية الإيمانية والعقول الإبداعية

المصدر: مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المهرة
المؤلف الرئيسي: جبران، محمد علي هارب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يونيو
الصفحات: 10 - 14
ISSN: 2707-8655
رقم MD: 1475720
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02427nam a22002057a 4500
001 2219425
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a جبران، محمد علي هارب  |e مؤلف  |9 202312 
245 |a التربية الإيمانية والعقول الإبداعية 
260 |b جامعة المهرة  |c 2024  |g يونيو  |m 1445 
300 |a 10 - 14 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التربية الإيمانية والعقول الإبداعية. استهل المقال بالإشارة إلى أن الشخصية المبنية بناءً علميًا دقيقًا وإيمانيًا ربانيًا تعد شخصية مبدعة فريدة، وعقلية نادرة وهي الشخصية التي أرادها الله تعالى للبناء الحضاري القائم على القيم الربانية، وكما أنها شخصية ذات قوة هائلة وعظيمة تُهاب ولا تَهاب، وذلك لإيمانها بمبادئ وقيم الدين الإسلامي، وبين أن الإعداد الرباني والاصطباغ الإيماني قد خرج جيل الصحابة الذي ساد العالم قرابة أربعة عشر قرنًا، وكان هذا الجيل مبدعًا في كافة المجالات، فقد تولدت من إبداعاته علوم ومعارف ما كان لأحد من قبلهم بها معرفة، وهو ما يؤكد على أن عمق الصبغة الإسلامية واستيعابها يخدم البشرية جمعاء. واختتم المقال بالتأكيد على أهمية الدور التربوي الواقع على المؤسسات التربوية لغرس التربية الإيمانية في الأجيال القادمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a السمات الشخصية  |a بناء الشخصية  |a البناء الإيماني  |a الفكر الإبداعي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Al-Mahrah Journal of Humanities  |f Mağallaẗ al-Mahraẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 016  |m ع16  |o 2153  |s مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية  |v 000  |x 2707-8655 
856 |u 2153-000-016-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1475720  |d 1475720 

عناصر مشابهة