×
دليل المستخدم
حمود، أحمد مالك، الصائغ، علي محمد جواد أحمد، و الشمري، مازن عبدالهادي أحمد. (2022). تأثير استراتيجيات التعلم النشط وفق مؤشرات الصعوبة وعلاقته بالتحصيل المعرفي للطلبة. المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة، عدد خاص ، 700 - 710. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1477021
حمود، أحمد مالك، علي محمد جواد أحمد الصائغ، و مازن عبدالهادي أحمد الشمري. "تأثير استراتيجيات التعلم النشط وفق مؤشرات الصعوبة وعلاقته بالتحصيل المعرفي للطلبة." المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة عدد خاص (2022): 700 - 710. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1477021