تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > برنامج مقترح في خدمة الجماعة ل...>الوصف

برنامج مقترح في خدمة الجماعة لتنمية المهارات المهنية الرقمية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمعاهد الأزهرية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program in Community Service to Develop Digital Professional Skills among Social Workers Working in Al-Azhar Institutes
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: هريدي، شريف صلاح هاشم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hareedy, Sheref Salah Hashem
المجلد/العدد: ع202, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 331 - 387
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1477097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات المهنية | الخدمات الاجتماعية | التحول الرقمي | المعاهد الأزهرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج | التنمية | المهارات الرقمية | الأخصائيين الاجتماعيين | Program | Development | Digital Skills | Social Workers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تسلط هذه الدراسة الضوء على المهارات المهنية الرقمية كإحدى المستجدات المهمة، والتي تؤثر في ممارسة مهنة الخدمة الاجتماعية بصفة عامة وخدمة الجماعة بصفة خاصة، وتحسين أداء الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمعاهد الأزهرية، واستهدفت الدراسة التوصل إلى برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية المهارات المهنية الرقمية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمعاهد الأزهرية، من خلال تحديد مستوى المهارات المهنية الرقمية لديهم، وتحديد الأدوار التي يقومون بها في الممارسة المهنية الرقمية بالمعاهد الأزهرية، وتحديد المهارات التي يستخدمونها في الممارسة المهنية الرقمية بالمعاهد الأزهرية، وكذلك تحديد تكنيكات طريقة العمل مع الجماعات التي تسهم في تنمية المهارات المهنية الرقمية لديهم، وأيضا تحديد مقترحات تنمية مهاراتهم المهنية الرقمية. وتوصلت الدراسة إلى تحديد المهارات المهنية الرقمية ومستواها، تحديد الأدوار، تحديد التكنيكات، ثم التوصل إلى برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية المهارات المهنية الرقمية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمعاهد الأزهرية.

This study sheds light on digital professional skills as an important development that affects the practice of social work in general and community service in particular, aiming to improve the performance of social workers employed in Al-Azhar institutes. The study aims to develop a proposed program from the perspective of working with communities and enhancing digital professional skills among social workers in Al-Azhar institutes. This is achieved by determining the level of digital professional skills among social workers in Al-Azhar institutes, identifying the roles performed by social workers in digital professional practice in Al-Azhar institutes, identifying the skills used by social workers in digital professional practice in Al-Azhar institutes, identifying the techniques of working with communities that contribute to the development of digital professional skills among social workers in Al-Azhar institutes, and proposing suggestions for the development of digital professional skills among social workers in Al-Azhar institutes. The study concludes by determining the level of digital professional skills, identifying roles, identifying skills, identifying techniques, and proposing a program from the perspective of working with communities to enhance the digital professional skills of social workers employed in Al-Azhar institutes.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.