LEADER |
05542nam a22002417a 4500 |
001 |
2220794 |
024 |
|
|
|3 10.38005/0880-000-997-054
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|9 783412
|a جابر، ذو الفقار ثائر جميل
|e مؤلف
|g Jameel, Thu Lfiqar Thaaer
|
245 |
|
|
|a اتجاهات موظفي دوائر بابل نحو تطبيق مشروع برنامج الرياضة للجميع
|
246 |
|
|
|a Attitudes of Departments' Employees in Babil towards Implementing the Project of Sports for Everyone
|
260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2022
|g تشرين الثاني
|
300 |
|
|
|a 801 - 815
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على اتجاه منتسبي الوزارات العراقية نحو تطبيق مشروع برنامج الرياضة للجميع في دوائر ومؤسسات الدولة ومعرفة المعوقات التي تحد من هذه المشاركة سواء للذكور أو الإناث. وقد استخدم الباحث لجمع بيانات دراستهم المنهج الوصفي بأسلوب الدراسة المسحية. وتم تطبيق أداة جمع البيانات على عينة مكونة من (4062) منتسبا (ذكور وإناث) من مختلف دوائر ومؤسسات الدولة وأظهرت النتائج وجود تفاوت بأعداد الموافقين على تطبيق برنامج الرياضة للجميع في دوائر ومؤسسات الدولة مقارنة بغير الموافقين، وتركزت الإجابة بنعم لدى بعض الوزارات خلاف وزارات أخرى وفقا لخصوصيتها ومجال عملها وإمكانية تطبيق البرنامج فيها، واستنتج الباحث إلى وجود ضعف في الوعي باتجاه الرياضة بشكل عام والرياضة للجميع بشكل خاص. وجود رغبة كبيرة جدا لممارسة الرياضة للجميع. لا يوجد فرق كبير من ناحية اختلاف الجنس في الموافقة على المشاركة في برامج الرياضة للجميع وتفوق النساء أحيانا في بعض الوزارات على الرجال. قلة أو انعدام المتخصصين بتنفيذ برامج الرياضة للجميع في وزارات ومؤسسات الدولة. إمكانية أداء برامج الرياضة للجميع تتفاوت من وزارة إلى أخرى بسبب قلة المساحة وتوجه الوزارة. وأوصى الباحث بتشريع قانون لتخصيص (30) دقيقة في بداية الدوام الرسمي في دوائر ومؤسسات الدولة لأداء التمارين الرياضية، كم أوصوا بضرورة بث الوعي الرياضي لا سيما باتجاه تطبيق برامج الرياضة للجميع والتي تعد إحدى أسباب تطور الإنتاج للموظف.
|b The research aims to identify the attitude of employees of the Iraqi ministries towards the implementation of the Sports for All program project in the departments and institutions of the state and to know the obstacles that limit this participation, whether for males or females. The researchers used the descriptive method to collect data for their study using the survey method. The data collection tool was applied to a sample consisting of (4062) affiliates (male and female) from various state departments and institutions. Without the consent, and the answer was concentrated in the affirmative of some ministries, unlike other ministries, according to their specificity, field of work, and the possibility of applying the program in them. The researcher concluded that there is a weakness in awareness towards sports in general and sports for all in particular. Having a very great desire to exercise for everyone. There is no significant difference in terms of gender in agreeing to participate in sports programs for all, and women sometimes outperform men in some ministries. Lack or absence of specialists in the implementation of sports programs for all in the ministries and institutions of the state. The possibility of performing sports programs for all varies from one ministry to another due to the lack of space and the orientation of the ministry. The researcher recommended the enactment of a law to allocate (30) minutes at the beginning of the official working hours in the state departments and institutions to perform physical exercises. They also recommended the necessity of spreading sports awareness, especially towards the application of sports programs. For everyone, which is one of the reasons for the development of production for the employee.
|
653 |
|
|
|a الوعي الرياضي
|a البرامج الرياضية
|a الموارد البشرية
|a المؤسسات العراقية
|
692 |
|
|
|a اتجاهات
|a الموظفين
|a الرياضة للجميع
|b Attitudes
|b Employees
|b Sports for All
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علوم الرياضة
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 054
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 997
|m عدد خاص
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 000
|x 2409-2908
|
856 |
|
|
|u 0880-000-997-054.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1477100
|d 1477100
|