LEADER |
05501nam a22002657a 4500 |
001 |
2220799 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 686053
|a المحمدي، رغد إسماعيل عريبي
|e مؤلف
|g Al-Mohammadi, Raghad Ismail Oreibi
|
245 |
|
|
|a اختيارات محمد السماوي وترجيحاته النحوية في كتابة ملتقطات الصحو في مستنبطات النحو
|
246 |
|
|
|a Muhammad Al-Samawi’s Choices and Grammatical Preferences in his Book Multaqatat Al-Sahw Fi Mustanbatat Al-Nahw
|
260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية
|c 2024
|
300 |
|
|
|a 256 - 280
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a مزج محمد بن طاهر السماوي في كتابه بين مذاهب النحاة، فجاءت مسائله مزيج من النحو الكوفي والنحو البصري ومن تابعهم من البغداديين والأندلسيين والمصريين من أصحاب المدارس النحوية، فيعتمد في كثير من الأحيان على المناسبة بين الفصول في عرضه للمسائل النحوية، على الرغم من أن نسبة الآراء إلى أصحابها من الأمور المهمة التي يقتضيها البحث العلمي، إلا أن الأعم الأغلب في كتابه قد جاء دون إشارة إلى المذهب أو نسبة الآراء إلى أصحابها، ولعل منهجه هذا في عرض الآراء يعود إلى عدم رغبته في خوض غمار الخلاف كما فعل كثير من النحاة، أو قد يكون الخلاف عنده ليس ذا منفعة أو فائدة، وأحيانا نجده يكتفي بعرض المسألة، ويختار لنفسه مذهبا مغايرا لما ورد في أمهات الكتب- وهذا ما سنوضحه في موضعه- أو يذكر رأيا موافقا لأحد المذاهب لكنه لا يشترط فيه ما ذهبوا إليه، أي أنه يكتفي بعموم التقعيد لا بخصوصه، وأحيانا تجده يرجح مذهبين في آن واحد دون ترجيج أو اختيار أحدهما. وما تقدم يجعل للسماوي أسلوبا مميزا في عرضه للمسائل النحوية، وفي الوقت نفسه لا يخلو نحوه من بعض المآخذ، كالاستطراد في بعض المسائل الخلافية، وأيضا الغموض والاختصار في عرض المسائل، وأكثر مما يؤخذ عليه تركه كثير من المسائل النحوية- لا سيما الخلافية منها- خالية من الشواهد، التي قد تعين القارئ على فهم المسألة، وهذا ما نلمسه بوضوح في كثير من فصول أبوابه الثلاث.
|b In his book, Muhammad bin Tahir Al-Samawi mixed the schools of grammarians, so his problems were a mixture of Kufic grammar, Basri grammar, and those who followed them from the Baghdadi, Andalusians, and Egyptians who were the owners of grammar schools. He often relied on the appropriateness between chapters in his presentation of grammatical issues, despite the fact that the percentage of opinions to their authors is one of the important matters required by scientific research, but most of the general information in Al-Samawi’s book came without any reference to the doctrine or attributing opinions to their authors. Perhaps his approach in presenting opinions is due to his unwillingness to delve into controversy as many grammarians did, or perhaps he For him, the disagreement is of no benefit or benefit, and sometimes we find him content with presenting the issue, and choosing for himself a doctrine different from what is stated in the main books- and this is what we will explain in its place- or he states an opinion that agrees with one of the doctrines, but he does not stipulate in it what they went for, that is, he is satisfied with the generality of the restriction. Not about him, and sometimes you find him preferring two doctrines at the same time without preferring or choosing one of them. The above gives Al-Samawi a distinctive style in presenting grammatical issues, and at the same time his approach is not devoid of some drawbacks, such as digression in some controversial issues, as well as ambiguity and brevity in presenting the issues, and more than that, he is criticized for leaving many grammatical issues- especially controversial ones- blank. It is evidence that may help the reader understand the issue, and this is what we clearly see in many of the chapters of its three sections.
|
653 |
|
|
|a الخلافات النحوية
|a الآراء النحوية
|a السماوي، محمد
|
692 |
|
|
|a الاختيارات
|a الترجيحات
|a الخلافات
|a آراء العلماء
|b Choices
|b Preferences
|b Disagreements
|b Opinions of Scholars
|
700 |
|
|
|9 336622
|a همتي، شهريار
|e م. مشارك
|g Hemati, Shahriar
|
700 |
|
|
|9 783420
|a مالمير، محمد إبراهيم
|e م. مشارك
|g Malmir, Muhammad Ibrahim
|
700 |
|
|
|9 694478
|a محسني، علي أكبر
|e م. مشارك
|g Mohseni, Ali Akbar
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Misan Researches
|l 039
|m مج20, ع39
|o 2339
|s مجلة أبحاث ميسان
|v 020
|x 6622-1815
|
856 |
|
|
|u 2339-020-039-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1477107
|d 1477107
|