ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التنويم الايحائي في خفض الخوف من التحدث أمام الآخرين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Hypnosis or Reducing the Public Speaking Fear
المصدر: مجلة التربية
الناشر: الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن
المؤلف الرئيسي: صالح، محبوبة خليفة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Mahbuba Khalifa
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 535 - 560
رقم MD: 1477867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنويم الايحائي | الخوف من التحدث أمام الآخرين | فاعلية | Effectiveness | Hypnosis | Strategy | Reducing | Public Sp Eaking Fear
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02795nam a22002297a 4500
001 2221466
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a صالح، محبوبة خليفة  |g Saleh, Mahbuba Khalifa  |e مؤلف  |9 783765 
245 |a فاعلية التنويم الايحائي في خفض الخوف من التحدث أمام الآخرين 
246 |a The Effectiveness of Hypnosis or Reducing the Public Speaking Fear 
260 |b الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن  |c 2024  |g فبراير 
300 |a 535 - 560 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية التنويم الإيحائي في خفض الخوف من التحدث أمام الأخرين، ولتحقيق أهداف البحث وتساؤلاته، تم استخدام المنهج شبه التجريبي تصميم الحالة الواحدة (أ، ب)، وتكونت العينة من (3) فتيات تتراوح أعمارهن ما بين (12 إلى 13) عاما، وتمثلت أدوات البحث في مقياس LSASI، للرهاب الاجتماعي، واستراتيجية التنويم الإيحائي، وبعد تطبيق المقياس قبليا مرتين وبعديا ثلاثة مرات خلال الجلسات، على مجموعة البحث، كشفت النتائج فاعلية التنويم الإيحائي في خفض الخوف من التحدث أمام الأخرين، بوجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الحالات المشاركة في البحث، على مقياس LSASI القبلي والبعدي المتعدد، تعزى لاستراتيجية التنويم الإيحائي.  |b The study aimed at revealing the effectiveness of hypnosis technique for reducing public speaking fear, The sample consisted of (3) girls, where selected to provide a high degree of social phobia, the study based on the Quasi-Experimental approach, single subject design (A, B), and its tools was in the LSASI scale, and Hypnosis strategy, The obtained results indicated, the effectiveness of hypnosis strategy for reducing public speaking fear. 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a اضطراب القلق الاجتماعي  |a العلاج المعرفي السلوكي 
692 |a التنويم الايحائي  |a الخوف من التحدث أمام الآخرين  |a فاعلية  |b Effectiveness  |b Hypnosis  |b Strategy  |b Reducing  |b Public Sp Eaking Fear 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 026  |l 001  |m مج5, ع1  |o 1759  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 005 
856 |u 1759-005-001-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1477867  |d 1477867