LEADER |
06201nam a22002417a 4500 |
001 |
2221641 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 753944
|a أبو علبة، خليل إبراهيم
|e مؤلف
|g Abu Olba, Khalil Ibrahim
|
245 |
|
|
|a العنف الجامعي:
|b الأسباب والحلول: دراسة ميدانية من وجهة نظر طلبة جامعة فلسطين التقنية - خضوري
|
246 |
|
|
|a University Violence:
|b Causes and Solutions: A Field Study from the Students’ Perspective of Palestine Technical University - Kadoorie
|
260 |
|
|
|b جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
|c 2024
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 156 - 186
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى الأسباب والحلول للعنف الجامعي من وجهة نظر طلبة جامعة فلسطين التقنية-خضوري، وفقا للمتغيرات الآتية: (النوع الاجتماعي، نوع الكلية، مكان السكن، المستوى الدراسي) وأجريت الدراسة في الفصل الثاني من العام الأكاديمي (2021/2022)، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة جامعة فلسطين التقنية " خضوري، والبالغ عددهم (7200) طالب وطالبة، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة، وهي عينة عشوائية، من (369) طالب وطالبة، وتبين أن أكثر أسباب العنف كانت هي تأثير الانتماءات الحزبية والسياسية للطلبة والتدخلات المجتمعية في شؤون الطلبة والجامعة وكذلك تنامي ظاهرة التعصب المناطقية. وقد بينت نتائج الدراسة أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية نحو أسباب العنف الجامعي تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، وكانت الفروق لصالح الطلبة الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الكلية، وكانت الفروق لصالح الكلية الإنسانية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير مكان السكن، كانت بين (المخيم والقرية) ولصالح المخيم، وبين (المخيم والمدينة) ولصالح المخيم، وبين (القرية والمدينة) ولصالح المدينة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المستوى الدراسي، كما وبينت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) حول متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة نحو الحلول المقترحة للتخفيف من العنف الجامعي تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، ونوع الكلية والمستوى الدراسي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية نحو الحلول المقترحة للتخفيف من العنف الجامعي تعزى لمتغير مكان السكن، كانت بين (المخيم والقرية) ولصالح المخيم، وبين (المخيم والمدينة) ولصالح المخيم كما وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: طرح مادة دراسية كمتطلب إجباري أو اختياري تهتم بالقضايا السلوكية وتعزز من قيم المواطنة لدى الطلبة.
|b The objective of this research was to explore the origins and remedies for violence within Palestine Technical University- Kadoorie, focusing on students' perspectives and considering various factors such as social gender, college affiliation, place of residence, and academic level. The study was conducted during the second semester of the 2021/2022 academic year with a population of 7200 male and female students who encompass the entire student body. Employing a descriptive approach, the researcher utilized a random sample comprising 369 students. The findings revealed that prevalent causes of violence included the influence of student political alignments, societal interference in university matters, and the rise of regional biases. Gender disparities significantly impacted the perception of violence, favoring male students. Likewise, differences were observed across colleges, with Humanities College exhibiting higher levels of violence. Place of residence also played a role, with camps being more prone to violence compared to villages and cities. However, no significant differences were noted based on academic level. Regarding proposed solutions, no significant variations were detected based on gender, college, or academic level. Conversely, solutions addressing violence were favored in camp settings compared to villages or cities. The study concludes with recommendations, emphasizing the integration of citizenship-focused coursework to address behavioral issues among students. Keywords: violence, university violence, Palestine Technical University- Kadoorie, students.
|
653 |
|
|
|a العنف الطلابي
|a علم النفس التربوي
|a الجامعات الفلسطينية
|
692 |
|
|
|a العنف
|a العنف الجامعي
|a الجامعات
|a طلبة جامعة فلسطين التقنية - خضوري
|b Violence
|b University Violence
|b Universities
|b Students’ of Palestine Technical University-Kadoorie
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Palestine Technical University Research Journal
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ filasṭīn al-tiqniyyaẗ - H̱aḍūrī li-l-abḥāṯ
|l 001
|m مج12, ع1
|o 2484
|s مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
|v 012
|x 2307-8081
|
856 |
|
|
|u 2484-012-001-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1478061
|d 1478061
|