ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تفعيل دور المدرسة الثانوية الز...>الوصف

تفعيل دور المدرسة الثانوية الزراعية في تنمية قيم العمل لدى طلابها

العنوان بلغة أخرى: Activating the Role of the Agricultural Secondary School in Developing the Work Values among Its Students
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد السيد عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Elreheem, Ahmed Elsayed
مؤلفين آخرين: هاشم، رضا محمد حسن (م. مشارك) , عياد، عزة علي إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 39 - 55
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1478642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأخلاقيات المهنية | الدورات التدريبية | التعليم الفني | الخطط الاستراتيجية
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | تنمية | العمل | قيم العمل | Role | Development | Work | Work Values
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: القيم تشكل وتوجه وتحرك سلوك الطلاب أثناء التعليم وبعد التخرج، فهي إذن مطلب رئيس في مجال التعليم الفني والمهني، وفي مجال العمل، وتعد مرتكز التقدم والإنجاز في مجالات العمل المختلفة، فالعمل الفني والمهني لا بد أن تنتشر وتسود فيه قيم الإتقان والالتزام والانضباط والأمانة والصدق وما يتصل بالجودة (أي جودة العمل)، وقبل ذلك كله تقدير قيمة العمل ذاته واحترام العاملين، وتقدير قيمة الوقت، وتقدير المبدعين والمتميزين، وحب الطموح والتعاون والمبادرة والتحدي وترشيد الاستهلاك. ومن هذا المنطلق هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة الثانوية الزراعية في تنمية قيم العمل لدى طلابها. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، الذي يعتمد على جمع البيانات عن الظاهرة وتفسيرها. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها: تدهور قيمة العمل المنتج، انتشار نظرة دونية للأعمال اليدوية والحرفية، وتدنى مستوى الكفاءة والفاعلية وانخفاض مستوى الخريج، وتفشي ظاهرة البطالة بين الخريجين، وأن خريج المرحلة الثانوية بحاجة إلى اكتساب الأخلاقيات المهنية التي تساعده في النجاح في عمله. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بما يلي أهمية نشر ثقافة قيم العمل من خلال عقد دورات تدريبية متطورة ومستمرة.

Values form, orient and motivate the students' behavior both during study and after graduation. So, values are a prerequisite in the field of technical and vocational education as well as in work filed. They are also regarded as the basis upon which progress and achievement are built. Such work values as mastery, commitment, control, honesty, sincerity and the related quality of the product must prevail in the field of technical and vocational work In addition to these values, there are values which are related to work itself, such as respecting work and workers, estimating both time value and creative workers, love for aspiration, cooperation, initiative, challenge and consumption orientation. Hence, this study aims to identify the role of the agricultural high school in developing the work values among its Students. The researcher used the descriptive analytical method, which relies on collecting data on the phenomenon and its interpretation. The study found a range of results, most notably: declining of the values of work productivity, the inferiority look to hand labor, The low level of efficiency, effectiveness and the spread of the phenomenon of unemployment among graduates, high school graduates need to acquire the professional ethics that help them to success in their work. According to the results the author proposes the following; the importance of disseminating the work values through advanced and constant training courses.
ISSN: 2735-4814

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.