ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوعي بالجريمة السيبرانية القائمة على منصات التواصل الاجتماعي: دراسة استكشافية على المجتمع العماني

العنوان بلغة أخرى: Exploratory Study on Awareness of Social Networking-Based Cybercrime in the Omani Community
المصدر: المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
الناشر: المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
المؤلف الرئيسي: أحمد، شيرين عبدالجواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Shereen Abdelgawad
مؤلفين آخرين: الحربي، محمد بن خميس عبدالله (م. مشارك) , سليمان، محمود علي موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: إستونيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 41 - 77
ISSN: 2585-6081
رقم MD: 1478671
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجريمة السيبرانية | الوعي السيبراني | منصات التواصل الاجتماعي | Cyber Crime | Cyber Awareness | Social Networking-Based
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 04603nam a22002537a 4500
001 2222182
041 |a ara 
044 |b إستونيا 
100 |9 776576  |a أحمد، شيرين عبدالجواد  |e مؤلف  |g Ahmed, Shereen Abdelgawad 
245 |a الوعي بالجريمة السيبرانية القائمة على منصات التواصل الاجتماعي:  |b دراسة استكشافية على المجتمع العماني 
246 |a Exploratory Study on Awareness of Social Networking-Based Cybercrime in the Omani Community 
260 |b المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 41 - 77 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة للتحقق من مصداقية الوعي بالجريمة السيبرانية القائمة على منصات التواصل الاجتماعي على عينة من المجتمع العماني، وتم استخدام المنهج التحليلي الاستكشافي في هذه الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من 170 فرداً من المجتمع العماني، وقد اختيرت العينة بطريقة كرة الثلج، وقد توصلت الدراسة في ضوء الدراسات السابقة وفي ضوء تحليل المحتوى لدراسات الجريمة السيبرانية عن بعض العبارات التي تشير للوعي بالجريمة السيبرانية القائمة على منصات التواصل الاجتماعي وبلغ عددهم 16 عبارة، وقد تم استخدام التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي للتحقق من مدى مناسبة المقياس لطبيعة العينة، وقد اتضح من المقياس بعدين بلغ 53.1% من التباين الكلي للظاهرة، وقد حقق المقياس ثباتاً مناسباً في ضوء معامل ألفا كرونباخ ومعامل أوميجا، وقد اختيرت عينة من المواطنين من مجتمع الدراسة للتحقق من تأثير المتغيرات الديموغرافية على أبعاد الوعي بالجريمة السيبرانية وقد أثبتت النتائج عدم تأثير المتغيرات الديموغرافية على الوعي بالجريمة السيبرانية القائمة على منصات التواصل الاجتماعي، ويمكن استنتاج أن الوعي بالجريمة السيبرانية هو نوع من الوعي السيبراني.  |b The study aimed to verify the credibility of awareness of social media-based cybercrime in a sample of Omani society. This study used the exploratory analytical method. The sample consisted of 170 individuals from the Omani community, and the sample was selected through a snowball sampling method. The study tool, based on previous research and content analysis of cybercrime studies, identified 16 items indicating awareness of social media-based cybercrime. Exploratory and confirmatory factor analyses were used to assess the appropriateness of the scale for the sample, and the scale yielded two dimensions that accounted for 53.1% of the total variance of the phenomenon. The scale demonstrated adequate reliability based on Cronbach's alpha and omega coefficients. A subsample of Omani citizens was selected from the study sample to examine the impact of demographic variables on cybercrime awareness subscales. The results indicated that demographic variables did not affect social networking-based cybercrime awareness. It can be concluded that awareness of cybercrime is a form of cyber awareness. 
653 |a وسائل التواصل الاجتماعي  |a الجرائم الإلكترونية  |a الوعى الإلكتروني  |a المجتمع العماني 
692 |a الجريمة السيبرانية  |a الوعي السيبراني  |a منصات التواصل الاجتماعي  |b Cyber Crime  |b Cyber Awareness  |b Social Networking-Based 
700 |9 776573  |a الحربي، محمد بن خميس عبدالله  |e م. مشارك  |g Alharbi, Mohammed Khamis 
700 |a سليمان، محمود علي موسى  |g Solaiman, Mahmoud Ali Mousa  |e م. مشارك  |9 322103 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e International Journal Of Research in Educational Sciences  |l 003  |m مج7, ع3  |o 0717  |s المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية  |v 007  |x 2585-6081 
856 |u 0717-007-003-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1478671  |d 1478671