تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تعزيز التواجد العربي في البيئة...>الوصف

تعزيز التواجد العربي في البيئة الافتراضية: رؤية معلوماتية

العنوان بلغة أخرى: Enhancing the Arab Presence in the Virtual Environment: An Informational View
المصدر: المجلة المصرية لعلوم المعلومات
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: موسى، وحيد عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Musa, Wahid lssa
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 68
ISSN: 2356-8291
رقم MD: 1478849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم المكتبات والمعلومات | المكتبات الرقمية | الواقع الافتراضي | التواجد العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيئة الافتراضية | المكتبات الافتراضية | بيئة Second Life | بيئة Active Worlds | بيئة Gaia Online | بيئة Worlds.Com | بيئة Croquet | بيئة Habbo | بيئة IMVU | بيئة (تفاعل) | Virtual Environment | Virtual Libraries | Environment Second Life | Active Worlds Environment | Gaia Online Environment | Worlds.Com Environment | Croquet Environment | Habbo Environment | IMVU Environment | Environment (Interaction)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تعني الدراسة بواقع عينة من البيئات الافتراضية، عبر التفاعل المباشر والدراسة التحليلية لمواقعها، بهدف الاستفادة من تجربتها لوضع تصور مقترح لإنشاء وإتاحة بيئة افتراضية عربية متخصصة في مجال المعلومات والمكتبات. واستندت الدراسة إلى منهج الوصف التحليلي. وتناولت: ماهية البيئة الافتراضية، وواقع مؤسسات المعلومات والمكتبات، وكذلك كل من مزاياها وسلبياتها في هذه البيئة. وقد مهد المدخل النظري للدراسة التطبيقية، التي تناولت: سبع بيئات افتراضية أجنبية تعد البيئات الأكفأ – طبقا لنتائج عدد من الدراسات السابقة –بتطبيق مقياس البيئة الافتراضية لجمعية مكتبات الكليات والبحوث (Association of College & Research Libraries; ACRL) التابعة لجمعية المكتبات الأمريكية (American Library Association; ALA) كأداة معيارية للتطبيق على البيئات الافتراضية المبحوثة، بهدف الوقوف على واقعها، والإفادة منها عند وضع تصور للبيئة الافتراضية العربية المستهدفة. وتوصلت الدراسة إلى وجود تفاوت في البيئات في درجة التطبيق الإجمالي للمعايير؛ حيث جاءت بيئة الحياة الثانية في المركز الأول، بنسبة 92.3 %، تلتها بيئتا Gaia Online ثم Acive Worlds بنسبتي 81.1 % و79.2 % على التوالي. مع تفاوت المعايير في درجة التطبيق؛ حيث جاء معيار الدعم في المركز الأول، بنسبة 96.42 %، تلاه معيارا التفاعلية ثم تقنية المعلومات بنسبتي 94.42 % و80 % على التوالي. الاستنتاج: إمكانية الاستفادة من تجارب البيئات الافتراضية المبحوثة –بما لا يتعارض مع الثقافة والأخلاقيات العربية –عند التخطيط لإنشاء وإتاحة البيئة الافتراضية العربية (تفاعل). وأوصى الباحث بــ: إنشاء وإتاحة بيئة افتراضية عربية متخصصة في مجال المعلومات والمكتبات، اقترح الباحث تخطيطا لها في البند (3)، وعنونه: " التخطيط لإنشاء وإتاحة بيئة افتراضية عربية متخصصة في مجال المكتبات والمعلومات (تفاعل)." الواصفات: البيئة الافتراضية؛ المكتبات الافتراضية؛ بيئة Second life؛ بيئة active worlds، بيئة Gaia Online؛ بيئة worlds.com، بيئة croquet؛ بيئة Habbo؛ بيئة IMVU؛ بيئة (تفاعل).

The study is concerned with a sample of virtual environments, through direct interaction and analytical study of their sites, with the aim of benefiting from their experience to develop a proposed vision for creating and making available an Arab virtual environment specialized in the field of information and libraries. The study was based on the analytical description approach. It addressed: what the virtual environment is, the reality of information institutions and libraries, as well as all of its advantages and disadvantages in this environment. The theoretical approach was paved for the applied study, which dealt with: seven foreign virtual environments that are considered the most efficient environments - according to the results of a number of previous studies - by applying the virtual environment scale of the Association of College and Research Libraries (ACRL), affiliated with the American Library Association (American Library Association (ALA), as a standard tool for application to the investigated virtual environments, with the aim of identifying their reality and benefiting from them when developing a vision for the targeted Arab virtual environment. The study found that there was variation across environments in the degree of overall application of the standards. The Second Life environment came in first place, with a score of 92.3 %, followed by the Gaia Online and Acive Worlds environments, with rates of 81.1 % and 79.2 %, respectively. With standards varying in degree of application; The support standard came in first place, with a rate of 96.42 %, followed by the interactive and then information technology standards, with rates of 94.42 % and 80 %, respectively. Conclusion The possibility of benefiting from the experiences of the researched virtual environments - in a way that does not conflict with Arab culture and ethics - when planning to create and make available the Arab virtual environment (interaction). The researcher recommended : Creating and making available an Arab virtual environment specialized in the field of information and libraries. The researcher proposed a plan for it in item (3), and entitled: “Planning to create and make available an Arab virtual environment specialized in the field of libraries and information (interaction)”. Descriptors: virtual environment; virtual libraries; Environment Second life; active worlds environment; Gaia Online environment; worlds.com environment; croquet environment; Habbo environment; IMVU environment; environment (interaction)
ISSN: 2356-8291

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.