ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع استخدام الوسائل التكنولوج...>الوصف

واقع استخدام الوسائل التكنولوجية في المؤسسات التربوية الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Use the Technological Means in Algerian Educational Institutions
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: بن جدو، عبدالرحمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 135 - 146
DOI: 10.35156/1869-016-002-012
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 1478985
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | استراتيجيات التعليم | طرق التدريس | التعليم الأساسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
وسائل تكنولوجية | تكنولوجيا التعليم | مرحلة التعليم الابتدائي | Education Technology | Technological Means | Primary Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام الوسائل التكنولوجية من قبل أساتذة مرحلة التعليم الابتدائي وذلك نتيجة للتطور الذي تعرفه الوسائل التعليمية خاصة مع ظهور وسائل تكنولوجية حديثة تساعد على تطوير عملية التعليم والتعلم، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي كما تم تصميم استبيان لجمع المعلومات، حيث كانت عينة الدراسة تمثل 200 أستاذ من مرحلة التعليم الابتدائي، وقد توصلت الدراسة إلى أن الأساتذة يدركون أهمية الوسائل التكنولوجية في العملية التعليمية، غير أن أغلبهم يفتقر إلى المهارات اللازمة لاستخدام الوسائل الحديثة وكان من أهم المعوقات التي تواجههم في استخدامها نقص التكوين أثناء الخدمة وعدم تعودهم على استخدامها.

The study aims to identify the reality of the use of technological means by primary school teachers due to the evolution of educational methods, especially with the emergence of modern technological means that help to develop the teaching and learning process and so the researcher used the descriptive approach and a questionnaire was designed to gather information, The study sample represented 200 primary school teachers. and the study found that professors recognize the importance of technological means in the educational process, However, most lack the skills to use modern means and one of the most important constraints in using them was lack of training during the service and lack of accustomed use.
ISSN: 2600-6049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.