ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج علاجي معرفي سلوكي لتخفيف الأعراض الاكتئابية لدى المراهقين: دراسة عيادية لحالة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Treatment Program for Depressive Symptoms in an Adolescents: A Clinical Case Study
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: حدان، ابتسام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلحسيني، وردة رشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 159 - 176
DOI: 10.35156/1869-016-002-014
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 1479005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
علاج معرفي سلوكي | أعراض اكتئابية | مراهق | دراسة حالة | Cognitive Behavioral Therapy | Depressive Symptoms | Adolescent and Case Study
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 04412nam a22002537a 4500
001 2222490
024 |3 10.35156/1869-016-002-014 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 502447  |a حدان، ابتسام  |e مؤلف  |q Haddan, Ibtesam 
245 |a فعالية برنامج علاجي معرفي سلوكي لتخفيف الأعراض الاكتئابية لدى المراهقين:  |b دراسة عيادية لحالة 
246 |a The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Treatment Program for Depressive Symptoms in an Adolescents:  |b A Clinical Case Study 
260 |b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |c 2024  |g جوان 
300 |a 159 - 176 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى عرض نموذجا لبرنامج علاجي لحالة مراهق يبلغ من العمر (16 سنة) يعاني من أعراض اكتئابية خضع لجلسات علاجية في عيادة نفسية، وقد قسمت هذه الدراسة إلى قسمين القسم النظري ويتمثل في المفاهيم الأساسية للدراسة وهي العلاج المعرفي السلوكي والاكتئاب، أما القسم الثاني من الدراسة فتناول الجانب التطبيقي حيث تم شرح خطوات برنامج العلاج المعرفي السلوكي وبيان فاعليته من خلال التكفل بهذه الحالة. وقد اعتمدت الباحثة على مقياس الأعراض الاكتئابية للمراهقين المكون من (55) عبارة موزعة على ثلاثة أبعاد رئيسية (من إعداد الباحثة)، كما تمت الاستعانة بشبكة مستوحاة من شبكة SECCA (شبكة التحليل الوظيفي، الأفكار، نظام الاعتقادات، السلوك، والتوقعات) كل هذا ضمن برنامج علاجي معرفي سلوكي متكامل يتكون من (15) جلسة بمعدل جلسة واحدة أسبوعيا. وقد دلت نتائج الدراسة على فعالية البرنامج العلاجي في خفض مستويات أعراض الاكتئاب في جميع الأبعاد في القياس البعدي واستمرار الأثر في المتابعة.  |b This study aims to model a treatment program for a teen with depressive symptoms that underwent therapeutic sessions in a psychiatric clinic. This study was divided into two parts, the theoretical section, considered as the basic concepts of the study, which are cognitive behavioral therapy "CBT" and depression. The second section of the study dealt with the practical aspect, where the steps of the CBT program were explained and its effectiveness was demonstrated through the handling of this condition. The researcher relied on the adolescent depressive symptom scale of 55 phrases spread over three main dimensions (prepared by the researcher), and a network inspired by SECCA was used (Job Analysis Network, Ideas, Belief System, Behavior and Expectations). In fact, all this is a part of an integrated cognitive behavioral therapy program consisting of (15) sessions at the rate of one session per week. The results of the study demonstrated the effectiveness of the treatment program in reducing the levels of depressive symptoms in all dimensions of telemetry and the continued impact on monitoring. 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a مرض الاكتئاب  |a العلاج النفسي  |a السلوك المعرفي 
692 |a علاج معرفي سلوكي  |a أعراض اكتئابية  |a مراهق  |a دراسة حالة  |b Cognitive Behavioral Therapy  |b Depressive Symptoms  |b Adolescent and Case Study 
700 |a بلحسيني، وردة رشيد  |q Balhasini, Wardah Rashid  |e م. مشارك  |9 191734 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ  |l 002  |m مج16, ع2  |o 1869  |s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 016  |x 2600-6049 
856 |u 1869-016-002-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1479005  |d 1479005