العنوان بلغة أخرى: |
التحقق من علاقة المستوى الأساسي في تطور المجرات البيضوية والعدسية |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية والعلم |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، خالد كامل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, K. K. |
المجلد/العدد: | مج33, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 108 - 114 |
ISSN: |
1812-125X |
رقم MD: | 1479242 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Elliptical Galaxies | Faber-Jackson relation | Fundamental plane | Kormendy relation | Lenticular galaxies
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04500nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2222687 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 784671 |a محمد، خالد كامل |e مؤلف |g Mohammed, K. K. | ||
245 | |a Investigation of the Fundamental Plane Relationship for the Evolution of the Elliptical and Lenticular Galaxies | ||
246 | |a التحقق من علاقة المستوى الأساسي في تطور المجرات البيضوية والعدسية | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية |c 2024 | ||
300 | |a 108 - 114 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تربط علاقة المستوي الأساسي نصف القطر الفعال والسطوع السطحي لأية مجرة قديمة بمقدار تشتت سرعتها. وهي مهمة لفهم عمليات نشوء وتطور المجرات. والهدف من البحث الحالي هو دراسة هذه العلاقة بالإضافة إلى علاقتي فيبر-جاكسون وكورمندي لكل من المجرات البيضوية والعدسية بصورة مستقلة لأجل المقارنة بينهما. ولهذا الغرض أخذنا عينة مؤلفة من 140 مجرة قديمة (70 مجرة بيضوية مع 70 مجرة عدسية) مستخرجة من (الفهرس الشامل للمجرات القديمة) وتمت دراستها باستخدام برنامج لتحليل ورسم البيانات. يؤكد بحثنا على أن المجرات البيضوية والعدسية تقعان تقريبا في نفس المستوي الأساسي، مع كون مقدار التشتت بالنسبة للمجرات البيضوية هو 0.140 وللمجرات العدسية 0.172. ولكن المجرات البيضوية تبدي علاقة أوثق من المجرات العدسية. وهذا يتضمن كون المجرات البيضوية تخضع لعلاقة المستوي الأساسي أكثر من المجرات العدسية. وكذلك يخضع كلا الصنفين من المجرات لعلاقة فيبر-جاكسون، مع كون مقدار التشتت 0.101 للمجرات البيضوية و 0.873 للمجرات العدسية. ويخضع الصنفان أيضا لعلاقة كورمندي، مع كون مقدار التشتت 0.600 للمجرات البيضوية و 0.685 للمجرات العدسية. وتشير هذه النتائج إلى أن هاتين العلاقتين هما أيضا أكثر وضوحا في حالة المجرات البيضوية. |b The Fundamental Plane relates the effective radius and surface brightness of an early-type galaxy to its velocity dispersion. It is important in understanding galaxy formation and evolution processes. The present work aims to investigate this relation as well as Faber-Jackson and Kormendy relations for both elliptical and lenticular galaxies separately in order to compare them. For this purpose, we take a sample of 140 early-type galaxies (70 elliptical galaxies and 70 lenticular ones), extracted from the extensive catalogue of early-type galaxies, and investigate them by using data analysis and visualization software. This work confirms that elliptical and lenticular galaxies are located almost in the same fundamental plane, with an rms scatter of 0.140 for ellipticals and 0.172 for lenticulars. Yet, elliptical galaxies show a tighter relationship than lenticular galaxies. This implies that elliptical galaxies obey the Fundamental Plane relation better than lenticular galaxies. Also, the two morphological types of galaxies obey Faber-Jackson relation, with an rms scatter of 0.101 for ellipticals and 0.873 for lenticulars. They, also, obey Kormendy relation, with an rms scatter of 0.600 for elliptical and 0.685 for lenticulars. These results indicate that the two relations are, also, more obvious in the case of elliptical galaxies. | ||
653 | |a علم الفلك |a المجرات الإهليجية |a التحليل الطيفي |a القياسات الضوئية | ||
692 | |b Elliptical Galaxies |b Faber-Jackson relation |b Fundamental plane |b Kormendy relation |b Lenticular galaxies | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of Education and Science |f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm |l 002 |m مج33, ع2 |o 0168 |s مجلة التربية والعلم |v 033 |x 1812-125X | ||
856 | |u 0168-033-002-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1479242 |d 1479242 |