| LEADER |
04309nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2222725 |
| 024 |
|
|
|3 10.37172/1901-008-001-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 784689
|a مكارشة، إيناس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الشعر الجزائري المعاصر في ضوء نظرية التلقي:
|b قصيدة "البحر يقرأ حالته" لعلي ملاحي أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Contemporary Algerian Poetry in the Light of Reception theory:
|b The Poem "The Sea Readsits Condition" by Ali Mellahi as an Example
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 130 - 146
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد نظرية التلقي من أهم نظريات ما بعد الحداثة، حيث أعادت الاعتبار للمتلقي بعدما أغفلته المناهج السياقة والنسقية؛ حيث ولدت هاته النظرية من رحم جامعة كونستانس (Constance) في ألمانيا على يد اثنين من أبرز روادها: هانز روبرت ياوس (Hans-Robert Jauss) وولفغانغ آيزر (Wolfgang Iser). هذه النظرية الغربية نجد لها صدى بالنقد الجزائري المعاصر، وهو ما نلمسه في إسهامات النقاد والباحثين، المتنوعة بين التنظير والتطبيق تارة والمزاوجة بينهما تارة أخرى. وهو ما عكفنا على عرضه في هذا البحث، أين وقفنا على أهم الجهود الجزائرية المعاصرة المساهمة في هذه النظرية، وكذا معرفة مدى مقروئية قصيدة "البحر يقرأ حالته" لعلي ملاحي. لنصل في ختامه إلى مجموعة من النتائج جاءت على النحو التالي: تركز نظرية التلقي على المتلقي باعتباره أهم عناصر العملية الإبداعية، قدرة النص الشعري الجزائري المعاصر على الانفتاح على القراءة والنقد، بالإضافة إلى غنى قصيدة "البحر يقرأ حالته" ببنيات نصية تستقطب اهتمام القارئ كالتناص الأدبي وسعيها لمفاجأة القارئ وكسر أفق توقعه.
|b Reception theory is one of the most important postmodern theories, reinstating the reader's role after contextual and systemic approaches neglectit. This theory originated from the University of Constance in Germany and was initiated by two of its most prominent pioneers: Hans-Robert Jauss and Wolfgang Iser. Contemporary Algerian criticism has benefited from Western critical theories, particularly reception theory, which has inspired researchers and critics to either theorise, apply, or combine both. Therefore, this research presents the most significant contemporary Algerian efforts that have contributed to reception theory, as well as an understanding of the readability of Ali Mellahi' spoem "The Sea Reads Its Condition." Ultimately, this research achieved a set of results, the most important of which is the focus of reception theory on the receiver as one of the most crucial elements of the creative process. The study showed the ability of contemporary Algerian poetry to be open to reading and criticism, in addition to the richness of the poem "The Sea Reads Its Condition" with textual structures that aimed to attract the reader's interest, such as intertextuality and its attempt to surprise the reader and break their expectations.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a القصائد الشعرية
|a النقد الشعري
|a الجماليات اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a نظرية
|a تلقي
|a شعر
|a جزائري
|a معاصر
|b Theory
|b Reception
|b Poetry
|b Algerian
|b Contemporary
|
| 700 |
|
|
|a قدار، عبدالقادر
|q Qadar, Abdulqader
|e م. مشارك
|9 406892
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 012
|e Contemporary Studies
|f Dirāsāt muՙāṣiraẗ
|l 001
|m مج8, ع1
|o 1901
|s دراسات معاصرة
|v 008
|x 2571-9882
|
| 856 |
|
|
|u 1901-008-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1479266
|d 1479266
|
