ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المعوقات التي تواجه المتدربين...>الوصف

المعوقات التي تواجه المتدربين من طلبة الدراسات العليا في دورات التدريب عن بعد ومقترحات تطويرها

العنوان بلغة أخرى: Obstacles Faced by Graduate Students in Distance Training Courses and Development Proposals
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: السلمي، دارين بنت مبارك مبروك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsulami, Dareen Mubarak Mabrok
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 183 - 210
ISSN: 1319-0989
رقم MD: 1479406
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التدريب عن بعد | الدورات التدريبية | طلبة الدراسات العليا | جامعة جدة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوقات | المقترحات | طلبة الدراسات العليا | دورات التدريب عن بعد | Obstacles | Suggestions | Graduate Students | Distance Training Courses
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية التعرف على المعوقات التي تواجه المتدربين من طلبة الدراسات العليا في دورات التدريب عن بعد والتعرف على مقترحات لتطويرها، ولتنفيذ الدراسة الحالية تم إعداد أداة كانت عبارة عن تسع أسئلة مفتوحة، وتم التحقق من الخصائص السيكومترية للأداة من صدق وثبات، وتم تطبيق الدراسة على عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعة جدة بالمملكة العربية السعودية حيث استجاب على الدراسة الحالية ما مقداره (۷۰) طالبا ممن حضروا دورات تدريبية عن بعد، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود انطباع إيجابي لدى المشاركين حول الدورات التدريبية عن بعد، كما تبين أن المشاركين قد استفادوا من الدورات التدريبية عن بعد وبنسبة أعلى بلغت (۷۰%)، كما أثرت الدورات التدريبية عن بعد بشكل عام بشكل إيجابي على كل من الجانب المهني والنفسي والاجتماعي أكثر من التأثير السلبي، وتبين أيضا وجود بعض الاقتراحات التي تعمل على تنمية وتطوير تلك الدورات التي تقدمها للطلبة في الدراسات العليا، ووجود بعض الصعوبات التي يوجهها الطلبة عند حضور دورات تدريبية، وبناء على نتائج الدراسة الحالية فقد تم تقديم عدد من التوصيات والاستنتاجات ومنها ضرورة الاستمرار في تقديم الدورات التدريبية عن بعد مع الأخذ بعين الاعتبار العمل على تطويرها وتقليل الصعوبات التي يواجهها الطلبة عند حضورها.

The current study examined the constraints faced by postgraduate students in distance training courses and identified proposals participation for the implementation of the current study, a tool was developed that was nine open questions, The instrument's psychometric characteristics were verified from honesty and consistency, and the study was applied to a sample of graduate students at the University of Jeddah, Saudi Arabia, where the current study responded as much as (70) students who attended distance training courses, the results of the study indicated a positive impression on the participants of distance training courses, as well as that participants benefited from distance training courses at a higher rate (70%), tele-training courses have generally affected both the professional, psychological and social side more than the negative impact, There have also been some suggestions to develop and develop these courses for students in postgraduate studies. and some difficulties faced by students in attending training courses. Based on the results of the present study, several recommendations and conclusions have been made, including the need to continue to provide distance training courses, considering the work to develop them and reduce the difficulties faced by students when attending them.
ISSN: 1319-0989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.