×
دليل المستخدم
الحنان، أسامة محمود محمد محمد. (2024). برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تدريس مناهج الرياضيات المطورة لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والحس الكسري لدى تلاميذ الصف الرابع ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات، مج27, ع2 ، 75 - 142. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1479483
الحنان، أسامة محمود محمد محمد. "برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تدريس مناهج الرياضيات المطورة لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والحس الكسري لدى تلاميذ الصف الرابع ذوي صعوبات تعلم الرياضيات." مجلة تربويات الرياضيات مج27, ع2 (2024): 75 - 142. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1479483