معوقات تطبيق الهندرة في المدارس الثانوية الحكومية في ضواحي القدس وسبل التغلب عليها من وجهة نظر الإداريين

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Applying the Re-Engineering in Public Secondary Schools in the Suburbs of Jerusalem
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي:	الخطيب، عاتكة عبد ربه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alkhatib, Aatka Abd Rabo
مؤلفين آخرين:	أبو خيران، أشرف محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مايو
الصفحات:	1 - 28
ISSN:	2522-3399
رقم MD:	1479913
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	هندسة العمليات الإدارية \| الإدارة المدرسية \| المؤسسات التربوية \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	معوقات \| الهندرة \| المدارس الثانوية \| ضواحي القدس \| الإداريين \| Obstacles \| Re-Engineering \| Secondary Schools \| Suburbs of Jerusalem \| Administrators
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01576nam a22002297a 4500
001	2223405
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 785089 \|a الخطيب، عاتكة عبد ربه \|e مؤلف \|g Alkhatib, Aatka Abd Rabo
245		\|a معوقات تطبيق الهندرة في المدارس الثانوية الحكومية في ضواحي القدس وسبل التغلب عليها من وجهة نظر الإداريين
246		\|a Obstacles to Applying the Re-Engineering in Public Secondary Schools in the Suburbs of Jerusalem
260		\|b المركز القومي للبحوث غزة \|c 2024 \|g مايو
300		\|a 1 - 28
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a هندسة العمليات الإدارية \|a الإدارة المدرسية \|a المؤسسات التربوية \|a فلسطين
692		\|a معوقات \|a الهندرة \|a المدارس الثانوية \|a ضواحي القدس \|a الإداريين \|b Obstacles \|b Re-Engineering \|b Secondary Schools \|b Suburbs of Jerusalem \|b Administrators
700		\|9 592955 \|a أبو خيران، أشرف محمد \|e م. مشارك \|g Abu Khayran, Ashraf Mohammad
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 001 \|e Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 005 \|m مج8, ع5 \|o 1745 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 008 \|x 2522-3399
856		\|u 1745-008-005-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1479913 \|d 1479913