فاعلية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية التفكير الإيجابي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى:	Eclectic Integrated Counseling Program Effectiveness in Developing Positive Thinking among a Sample of High School Female Students
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	السديس، سندس عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsudias, Sondos Abdullah
مؤلفين آخرين:	الحلبي، حنان بنت خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	46 - 93
ISSN:	2707-5788
رقم MD:	1480223
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج الإرشادية \| التفكير التفاؤلي \| الصحة النفسية \| التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإرشاد الانتقائي التكاملي \| التفكير الإيجابي \| طالبات المرحلة الثانوية \| Eclectic Integrated Counseling \| Positive Thinking \| High School Female Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01556nam a22002297a 4500
001	2223740
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 785304 \|a السديس، سندس عبدالله \|e مؤلف \|g Alsudias, Sondos Abdullah
245		\|a فاعلية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية التفكير الإيجابي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية
246		\|a Eclectic Integrated Counseling Program Effectiveness in Developing Positive Thinking among a Sample of High School Female Students
260		\|b جامعة ذمار - كلية الآداب \|c 2024 \|g يونيو
300		\|a 46 - 93
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a البرامج الإرشادية \|a التفكير التفاؤلي \|a الصحة النفسية \|a التعليم الثانوي
692		\|a الإرشاد الانتقائي التكاملي \|a التفكير الإيجابي \|a طالبات المرحلة الثانوية \|b Eclectic Integrated Counseling \|b Positive Thinking \|b High School Female Students
700		\|9 97883 \|a الحلبي، حنان بنت خليل \|e م. مشارك \|g Alhalabi, Hanan Khalil
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Arts for Educational & Psychological Studies \|f Al-ādāb. Li-l-dirāsāt al-nafsiyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج6, ع2 \|o 2117 \|s مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية \|v 006 \|x 2707-5788
856		\|u 2117-006-002-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1480223 \|d 1480223