ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التربية الإسلامية في مواجه...>الوصف

دور التربية الإسلامية في مواجهة التحولات القيمية في المجتمعات المسلمة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Islamic Education in Facing the Ethical Challenges in Muslim Societies
المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أحمد، جعفر بيرو (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Jaafar Piro
مؤلفين آخرين: صالح، محمد شاكر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج53, ع95
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 425 - 437
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 1480266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الاستراتيجيات التربوية | الفكر الإسلامي | القيم الأخلاقية | التنشئة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الإسلامية | التهديدات القيمية | المجتمع المسلم | القيم الاجتماعية | الفرد المسلم | Islamic Education | Value Threats | Muslim Society | Social Values | Muslim Individual
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يبدو أن المجتمعات المسلمة في الوقت الحاضر، تعاني من تحديات تواجه منظومة قيمها الدينية والاجتماعية والأسرية على نحو مثير للقلق جعل المعنيين بتربية المجتمع يبحثون عن سبل وآليات لحماية مجتمعاتهم من التراجع أو الانهيار القيمي، وفي هذا السياق تحاول الدراسة الحالية إبراز الدور الذي تؤديه التربية الإسلامية في مواجهة التهديدات التي احدودقت بالمجتمعات المسلمة المعاصرة لتصورنا بأن التربية الإسلامية هي الوسيلة الأقوى التي يمتلكها المسلمون في الوقت الحاضر لحماية قيمهم المعرضة للخطر، وباستطاعتهم أن يوظفوها لتنشئة الأفراد وتوعيتهم وإعدادهم إعدادا شاملا من جميع مجالات الحياة. وذلك لكونها تهدف إلى بناء الإنسان من جميع الوجوه إيمانيا وجسميا وعاطفيا وعقليا واجتماعيا وخلقيا، وخير ما توصلت إليه الدراسة هو أن التربية الإسلامية الفعالة أقوى ما يمتلكها المسلمون لحماية الفرد والمجتمع من كل خطر قيمي وأخلاقي وثقافي يهددهم.

It seems that Muslim societies, at the present time, suffer from challenges facing their religious, social and family values system. In a way that makes those who are concerned with education, look for ways and mechanisms to protect their societies from retreat or values collapse. In this context, this study tries to highlight the role that Islamic education plays in confronting the threats besetting contemporary Muslim societies, from moral, educational, social and family problems and crises. Because, we believe that the Islamic education emanating from Islam, is the most powerful means that Muslims possess at the present time to protect their values that are in danger. And that they can use to raise individuals, educate and prepare them comprehensively in all aspects of life. This is because, it aims to build the human being in an integrated manner, in all aspects, in faith, theoretically, emotionally, mentally, socially and morally. The best conclusion of the study is that, the effective Islamic education is the strongest defense weapon Muslims have, to protect the individual and society from every value, moral and cultural threats that challenge them.
ISSN: 0378-2867

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.