العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Female University Students’ Exposure to Female Influencers on Social Media Platforms on Their Perception of Perceived Social Reality |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث الإعلامية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة |
المؤلف الرئيسي: | محمد، سمر علي حسن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع71, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 977 - 1028 |
ISSN: |
1110-9297 |
رقم MD: | 1480317 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المؤثرون الاجتماعيون | منصات التواصل الاجتماعي | إدراك الواقع الاجتماعي | Social Media Influencers | Social Media Platforms | Perceived Social Reality
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
ركزت الدراسة الحالية على رصد تأثير متابعة طالبات الجامعة لحسابات المؤثرات الإناث Female Influencers عبر شبكات التواصل الاجتماعي في إدراكهن للواقع الاجتماعي المحيط بهن، واعتمدت الدراسة على منهج المسح ومدخل الواقع المدرك من وسائل الإعلام، وطبقت استبانة إلكترونية على عينة من 300 مفردة من طالبات جامعتي «القاهرة والسويس»، وكشفت الدراسة عن اهتمام الطالبات بمتابعة حسابات المؤثرات بدرجة مرتفعة يوميًا، وتصدر «انستجرام» المنصات التي تعتمد عليها الطالبات في متابعة المؤثرات، وأشارت الدراسة إلى التأثير الملحوظ للمؤثرات على طالبات الجامعة، من حيث إدراكهن لأبعاد الواقع الاجتماعي الثلاثة، وتصدر القائمة بعد المنفعة، كما تبنت عينة الدراسة اتجاها إيجابيا نحو المؤثرات، فاعتبرتهن الطالبات صديقات وقدوة يُحتذى بها، وخلصت الدراسة إلى بعض التأثيرات السلبية جراء متابعة حسابات المؤثرات، أبرزها: رفع سقف طموحات الطالبات المصريات عينة الدراسة بما لا يتناسب مع الواقع الفعلي، والشعور بالإحباط نتيجة مقارنة نمط الحياه المترفة لدى المؤثرات بالحياة الواقعية للطالبات، وتوجيه الرأي العام النسائي إلى موضوعات سطحية لا علاقة لها بالواقع الحقيقي، ونشر قيم لا تتناسب مع المجتمع المصري، أما عن الأدوار الإيجابية للمؤثرات فكان أبرزها: خلق مساحة للتفاعل والحوار المجتمعي، والإسهام في التوعية الاجتماعية وإكساب المتابعات خبرات ومعلومات جديدة. The Study Seeks To Determine The Effect Of Following Female Influencers Among Female University Students. The Study Uses A Purposive Sample Of 300 Female Students At Cairo And Suez Universities. Data Was Collected Using An Online Survey. Findings Show That Female Students Were Very Caring In Following Female Influencers’ Accounts On Social Media Platforms Permanently. “Instagram” Topped The Platforms On Which Female Students Follow Female Influencers. The Study Shows That The More Intense The Female Students’ Exposure To Female Influencers’ Accounts On Social Media Is, The More It Has The Potential To Influence Their Awareness Of The Perceived Social Reality Dimensions. The Benefit Dimension Topped The List Of The Three Dimensions. Female Students Have Positive Attitudes Toward Female Influencers As Friends And Role Models. The Most Remarkable Negative Effects Of Following Female Influencers Were Raising Ambitions Limits For Egyptian Female Students Unrealistically. Female Students Were Frustrated Because Of Comparing Their Lifestyle With The Influencers’ Luxurious Ones. As For The Positive Effects, Female Influencers Offer Female Students An Online Space For Social Interaction, Raising Social Awareness And Providing Social Experience. |
---|---|
ISSN: |
1110-9297 |