LEADER |
05564nam a22002417a 4500 |
001 |
2223893 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|9 785417
|a المالكي، فاطمة بخيت عطية
|e مؤلف
|g Al-Maliki, Fatima Bakhit Atiya
|
245 |
|
|
|a رؤية معاصرة لفن صناعة الرواشين وإمكانية تطبيقها بالتصميم الداخلي للمساكن المعاصرة
|
246 |
|
|
|a A Contemporary Vision of "Rawashen" Art Industry and its Applicability in the Modern House's Interior Design
|
260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2024
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 144 - 164
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الاستفادة من فن صناعة الرواشين وإمكانية تطبيقها بالتصميم الداخلي للمساكن المعاصرة، والرغبة في إعادة هذا الفن بتقنيات جديدة مستحدثة تواكب العصر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التاريخي والمنهج التجريبي، وتكون مجتمع الدراسة من المهتمين وأصحاب الاختصاص بمدينة الطائف، فيما كانت عينة الدراسة مكونة من (90) مختص ومختصة بالتصميم، واختيرت العينة بطريقة العينة القصدية من أفراد المجتمع، واعتمدت الباحثة في هذه الدراسة على الاستبيان للحصول على المعلومات اللازمة لدعم الدراسة النظرية بالجانب التطبيقي للإجابة عن التساؤلات، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها أن الرواشين تتوافق مع التطور المعماري الحديث، حيث تعتمد في تصميمها على الخامات الحديثة التي تبقي الشكل الجمالي لها والصبغة التراثية، وأن الرواشين الحديثة تتمتع بجودة عالية، وذلك بسبب المواد الحديثة المستخدمة في تصميمها، كما أنها تشكل بعدا جمالياً للعمارة الحديثة من خلال التصميم الداخلي للمنازل وتوصى الدراسة بأنه يمكن الحفاظ على التصميم التراثي للرواشين من خلال تصميم الواجهات في المناطق السياحية والتراثية، كما توصي بالعمل على تكثيف البحوث العلمية ونشر ثقافة التصميم الداخلي والخارجي للرواشين، وتعزيز أهمية التراث المحلي كأحد أركان الحضارة من خلال العمل على صيانة الرواشين في واجهات المنازل وداخلها للحفاظ عليها من الاندثار، والاهتمام بدراسة تصميم الرواشين الحديثة في أقسام الهندسة وكليات التصاميم.
|b The study aimed to benefit from the art of making raw materials and the possibility of applying it to the interior design of contemporary homes, and the desire to restore this art with new, innovative techniques that keep pace with the times. The study used the descriptive analytical method, the historical method, and the experimental method, and the study population consisted of interested people and specialists in the city of Taif, while the sample of the study was It consisted of (90) design specialists, and the sample was chosen using a purposive sampling method from members of the community. The researcher in this study relied on the questionnaire to obtain the necessary information to support the theoretical research with the applied aspect to answer the questions. The study reached several results, including that washing is compatible with development. Architect Modern, as it relies in its design on modern materials that preserve its aesthetic form and heritage character, and modern rashes are of high quality due to the contemporary materials used in their design, and they also form an aesthetic dimension to modern architecture through the interior design of homes. The study recommends that the design can preserve Rawashin heritage by designing facades in tourist and heritage areas. It also recommends working to intensify scientific research and spread the culture of interior and exterior design of Rawashin, and enhance the importance of local heritage as one of the pillars of civilization by working to maintain the Rawashin on the facades of houses and inside them to preserve them from extinction, and paying attention to studying the design of Modern designs in engineering departments and design colleges.
|
653 |
|
|
|a صناعة الرواشين
|a التصميم الداخلي
|a المساكن المعاصرة
|a مدينة الطائف
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a الرواشين
|a المسكن
|a التصميم الداخلي المعاصر
|a الواجهات المعمارية
|a الواجهات الحديثة
|b Rawashen
|b Housing
|b Contemporary Interior Design
|b Architectural Facades
|b Modern Facades
|
773 |
|
|
|c 008
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 037
|m ع37
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
856 |
|
|
|u 2430-000-037-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1480385
|d 1480385
|