| LEADER |
04544nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2224483 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a غزوان، علي بن علي حسين
|g Ghazwan, Ali bin Ali Hussein
|e مؤلف
|9 664001
|
| 245 |
|
|
|a تذكير الأفعال المضارعة وتأنيثها في القراءات القرآنية:
|b دراسة في الأسباب والدلالة
|
| 246 |
|
|
|a Masculinization of Present Tense Verbs and their Feminization in Qur'anic Qira’at:
|b A Study of Reasons and Significance
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|c 2024
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 16 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تظهر أهمية هذا البحث في أنه يدرس ظاهرة قرائية مبثوثة في القرآن الكريم، موجها النظر إلى أسبابها ودلالاتها. ويهدف إلى حصر المواضع التي اختلف فيها القراء العشرة بين التذكير والتأنيث. وتحليل واستنباط الأسباب والدلالات، التي أثر فيها الاختلاف القرائي على معاني الآيات والقراءات معا. وقد استفاد الباحث مما كتبه الأقدمون والمحدثون في هذه الظاهرة، من مصادر علم التفسير، واللغة، والقراءات واستعمل المنهج الاستقرائي؛ وذلك في تتبع مواضع اختلاف القراء في تذكير الأفعال وتأنيثها والمنهج الوصفي التحليلي لذكر أسباب هذا الاختلاف ودلالاته. وقد انتهى البحث إلى عدد من النتائج أهمها: أن ثلاثة وخمسين موضعا في القرآن الكريم هي ما اختلف فيه القراء العشرة في تذكير الأفعال وتأنيثها، وأن هناك أربعة مواضع قرئت بالتأنيث دون التذكير، وأن هناك أسبابا أخر في تفسير ظاهرة التذكير والتأنيث تتعلق بدلالات الألفاظ، وكذا التركيب النحوي من حذف، وتأويل، وتقدير، وتطابق للأفعال مع سياقها اللغوي الداخلي تذكيرا وتأنيثا.
|b The importance of this research appears in that it studies a phenomenon spread in Holy Qur'an, directing attention to its causes and implications. It aims to identify the places in which the ten readers differed between masculine and feminine. Analyzing and deducing the reasons and implications by which reading differences affected the meanings of verses and readings together. The researcher benefited from what the ancient and modern scholars wrote about this phenomenon from the sources of interpretation, language, and Qur'anic Qira'at. I used the inductive approach in tracking the areas of disagreement among readers in masculine and feminine verbs, and the descriptive analytical approach in mentioning the reasons for this difference and its implications. The research concluded with a number of results, the most important of which is that fifty-three There is a place in Holy Qur'an in which the ten reciters differed regarding the masculinization and feminization of verbs, and that there are four places in which it was read as feminine without the masculine, and that there are other reasons in explaining the phenomenon of masculinity and feminization related to the connotations of words as well as the grammatical structure of deletion, interpretation, appreciation, and matching of verbs with their internal linguistic context, masculinization and feminization.
|
| 653 |
|
|
|a القراءات القرآنية
|a الظواهر اللغوية
|a ظاهرة التذكير والتأنيث
|a الأفعال المضارعة
|
| 692 |
|
|
|a التذكير
|a التأنيث
|a القراءات القرآنية
|a الأسباب
|a الدلالة
|b Masculinization
|b Feminization
|b Qur'anic Qira’at
|b The Reasons and Indication
|
| 773 |
|
|
|4 القرآن وعلومه
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Quranic Studies
|6 Islamic Studies
|c 001
|e Journal of HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES UNIVERSITY
|f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-Qurʾān al-karīm wa-al-ʿulūm al-islāmiyyaẗ
|l 001
|m مج19, ع1
|o 2391
|s مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|v 019
|x 2617-5894
|
| 856 |
|
|
|u 2391-019-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1480992
|d 1480992
|
