Le Lexique Actif du Français: Un Dictionnaire Révolutionnaire?
| العنوان بلغة أخرى: |
The Active Lexicon of French: A Revolutionary Dictionary? المعجم النشط للفرنسية: قاموس ثوري |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
| الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
| المؤلف الرئيسي: | Djeffali, Maissa (Author) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 449 - 456 |
| ISSN: |
2437-0274 |
| رقم MD: | 1481151 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معجمية | تربوية | دلالية | تشفير | مجالات معجمية | Lexicography | Pedagogy | Semantics | Encoding | Lexical Fields
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04332nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2224627 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 503302 |a Djeffali, Maissa |e Author | ||
| 245 | |a Le Lexique Actif du Français: |b Un Dictionnaire Révolutionnaire? | ||
| 246 | |a The Active Lexicon of French: |b A Revolutionary Dictionary? | ||
| 246 | |a المعجم النشط للفرنسية: |b قاموس ثوري | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |c 2024 |g يونيو | ||
| 300 | |a 449 - 456 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يقدم النص «المعجم النشط للفرنسية» (LAF)، وهو قاموس مصمم للاستخدام التربوي. بعد تقديم الأسس النظرية وتكوين القاموس، يخصص المؤلفون الفصل الثالث لكيفية الاستخدام التعليمي، مفصلين تنظيم الكلمات حسب التسلسلات الهرمية الدلالية. يشرح الفصل الرابع اللغة الوصفية المستخدمة، والتي تعرض بترتيب أبجدي مع التعريفات. تركز الجزء الثاني من القاموس على الوصف المعجمي للمصطلحات، مع أمثلة توضيحية. أخيرا، ينتهي القاموس بملحقين: أحدهما للملصقات الدلالية والآخر للمجالات الدلالية. يتميز LAF بنهجه في ترميز الكلمات، بما في ذلك الروابط الاشتقاقية والتعبيرية، ويهتم بالخصائص النحوية والتركيبية للكلمات لضبط استخدام المستخدمين على المعايير اللغوية. |b The text presents the Lexique actif du français (LAF), a dictionary designed for pedagogical use. After introducing the theoretical foundations and the configuration of the dictionary, the authors devote the third chapter to its didactic use, detailing the organization of lexies according to semantic hierarchies. The fourth chapter explains the metalanguage used, presented in alphabetical order with definitions. The second part of the dictionary focuses on the lexicographic description of terms, illustrated with examples. Finally, the dictionary concludes with two appendices: one for semantic labels and the other for semantic fields. The LAF stands out for its approach to encoding lexies, including derivational and collocational links, and it focuses on the grammatical and combinatory properties of terms to align user usage with linguistic norms. |d Le t exte présente le Lexique actif du français (LAF), un dictionnaire conçu pour l’usage pédagogique. Après avoir introduit les bases théoriques et la configuration du dictionnaire, les auteurs consacrent le troisième chapitre au mode d’emploi didactique, détaillant l’organisation des lexies selon des hiérarchies sémantiques. Le quatrième chapitre explique le métalangage utilisé, présenté par ordre alphabétique avec des définitions. La deuxième partie du dictionnaire se concentre sur la description lexicographique des termes, illustrée par des exemples. Enfin, le dictionnaire se termine par deux annexes: l’une pour les étiquettes sémantiques et l’autre pour les champs sémantiques. Le LAF se distingue par son approche d’encodage des lexies, incluant les liens dérivationnels et collocationnels, et s’intéresse aux propriétés grammaticales et combinatoires des termes pour aligner l’usage des utilisateurs sur les normes linguistiques. | ||
| 653 | |a المعايير المعجمية |a الوصف المعجمي |a المعجم النشط للفرنسية LAF |a المقواميس اللغوية | ||
| 692 | |a معجمية |a تربوية |a دلالية |a تشفير |a مجالات معجمية |b Lexicography |b Pedagogy |b Semantics |b Encoding |b Lexical Fields | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 028 |f Aleph |l 003 |m مج11, ع3 |o 2124 |s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |v 011 |x 2437-0274 | ||
| 856 | |u 2124-011-003-028.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1481151 |d 1481151 | ||
عناصر مشابهة
-
Apprentissage du Lexique: Comment Faire Acquérir un Vocabulaire Actif chez les Apprenants Étrangers Kurdes?
بواسطة: ملاحسن، عبدالجبار صالح منشور: (2020) -
LE VERBE DANS UN DICTIONNAIRE ELECTRONIQUE DU FRANCAIS
بواسطة: Dugas, Andre منشور: (1990) -
Préparation et Caractérisation D'un Charbon Actif à Partir D'un Déchet Agricole "Les Tiges de Palmiers Dattier"
بواسطة: Debbaz, Abdelkader منشور: (2017) -
Analyse de Certains Equivalents Arabes Attestes dans le Lexique Arabe Classique Figurant dans le Dictionnaire Francais-Arabe D’agriculture
بواسطة: Znaidi, Jihane منشور: (2021) -
Préparation et Caractérisation D’un Charbon Actif à Partir de Coquilles D’œufs
بواسطة: Benarima, Abd El Hakim منشور: (2017)
