×
دليل المستخدم
عبدالرحيم، حنان محمود محمد. (2024). دراسة مقارنة لاستخدام المؤشرات المركبة في تطوير النظم التعليمية في كل من فنلندا وإستونيا، وإمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، مج39, ع1 ، 123 - 249. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1481321
عبدالرحيم، حنان محمود محمد. "دراسة مقارنة لاستخدام المؤشرات المركبة في تطوير النظم التعليمية في كل من فنلندا وإستونيا، وإمكانية الإفادة منها في مصر." مجلة البحث في التربية وعلم النفس مج39, ع1 (2024): 123 - 249. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1481321