العنوان بلغة أخرى: |
Planning Indicators for Developing Environmental Awareness of Climate Change among University Youth |
---|---|
المصدر: | مجلة قطاع الدراسات الإنسانية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | هاشم، محمد أحمد عمر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hashem, Mohamed Ahmed Omar |
المجلد/العدد: | ع33 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 467 - 521 |
ISSN: |
2090-9861 |
رقم MD: | 1481536 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مؤشرات تخطيطية | الوعي | المناخية | الشباب الجامعي | البيئة | Planning Indicators | Awareness | Climate | University Youth | Environment
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الوقوف على مستوى الوعي البيئي بالتغيرات المناخية لدى الشباب الجامعي. وذلك من خلال التعرف على مستوى الوعي المعرفي ومستوى الوعي الوجداني ومستوى الوعي السلوكي لدى الشباب الجامعي تجاه التغيرات المناخية، وهي دراسة وصفية طبقت على عينة من الشباب الجامعي وتوصلت إلى مجموعة من النتائج أهمها، جاء مستوى الوعي المعرفي بدرجة منخفضة، وكذلك مستوى سلوك الشباب الجامعي، في حين جاء المستوى الوجداني بدرجة متوسطة، ووضعت الدراسة مجموعة من المؤشرات التخطيطية التي يمكن أن تساهم في تنمية الوعي البيئي بالتغيرات المناخية لدى الشباب الجامعي. The study aimed to determine the level of environmental awareness of climate change among university youth. This is done by identifying the level of cognitive awareness, the level of emotional awareness, and the level of behavioral awareness among university youth regarding climate change. It is a descriptive study that was applied to a sample of university youth and reached a set of results, the most important of which is that the level of cognitive awareness was low, as was the level of behavioral awareness, in When emotional awareness came to a moderate degree, the study developed a set of planning indicators that can contribute to developing environmental awareness of climate change among university youth. |
---|---|
ISSN: |
2090-9861 |