L’adoption du Système Comptable et Financier en Algérie: Une Réforme à Revisiter

العنوان بلغة أخرى:	Adoption of Accounting and Financial System in Algeria: A Revisited Reform
المصدر:	مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي:	Kamel, Ramache (Author)
مؤلفين آخرين:	Ouldabed, Omar (Co-Author) , Abed, Nacira (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج16, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	230 - 239
DOI:	10.33858/0500-016-002-023
ISSN:	2437-0320
رقم MD:	1481974
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:	الأنظمة المحاسبية المالية \| المعايير المحاسبية الدولية \| الإصلاح المالي \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	Accounting and Financial System \| Reform \| IAS/IFRS \| National Council of Accounting \| Accounting Profession
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01576nam a22002777a 4500
001	2225461
024		\|3 10.33858/0500-016-002-023
041		\|a fre
044		\|b الجزائر
100		\|9 786233 \|a Kamel, Ramache \|e Author
245		\|a L’adoption du Système Comptable et Financier en Algérie: \|b Une Réforme à Revisiter
246		\|a Adoption of Accounting and Financial System in Algeria: \|b A Revisited Reform
260		\|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف \|c 2024 \|g يونيو
300		\|a 230 - 239
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأنظمة المحاسبية المالية \|a المعايير المحاسبية الدولية \|a الإصلاح المالي \|a الجزائر
692		\|b Accounting and Financial System \|b Reform \|b IAS/IFRS \|b National Council of Accounting \|b Accounting Profession
700		\|9 786237 \|a Ouldabed, Omar \|e Co-Author
700		\|9 786238 \|a Abed, Nacira \|e Co-Author
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 023 \|f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ \|l 002 \|m مج16, ع2 \|o 0500 \|s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية \|t The Academy Journal of Social Studies and Humanities \|v 016 \|x 2437-0320
856		\|u 0500-016-002-023.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a IslamicInfo
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1481974 \|d 1481974