أسس التعليم و مهاراته عند ابن خلدون من خلال الفصل التاسع و العشرين من مقدمته

المصدر:	مجلة كلية دار العلوم
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
المؤلف الرئيسي:	الحارثي، فهد بن محمد بن عبدالمحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Harthi, Fahad Mohammed Al Shabi
المجلد/العدد:	ع 61
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	499 - 521
ISSN:	1110-581X
رقم MD:	148263
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	طرق التدريس \| التربية و التعليم \| النظريات التربوية \| علم الاجتماع التربوي \| ابن خلدون ، عبدالرحمن بن محمد ، ت 808 هـ \| التربية الإسلامية \| الأخلاق المهنية \| التراث الإسلامي \| آداب العالم و المتعلم \| مقدمة ابن خلدون \| البحوث التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

55

LEADER	01397nam a22001937a 4500
001	0562354
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الحارثي، فهد بن محمد بن عبدالمحسن \|g Al Harthi, Fahad Mohammed Al Shabi \|e مؤلف \|9 548077
245		\|a أسس التعليم و مهاراته عند ابن خلدون من خلال الفصل التاسع و العشرين من مقدمته
260		\|b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم \|c 2011 \|g أكتوبر
300		\|a 499 - 521
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طرق التدريس \|a التربية و التعليم \|a النظريات التربوية \|a علم الاجتماع التربوي \|a ابن خلدون ، عبدالرحمن بن محمد ، ت 808 هـ \|a التربية الإسلامية \|a الأخلاق المهنية \|a التراث الإسلامي \|a آداب العالم و المتعلم \|a مقدمة ابن خلدون \|a البحوث التربوية
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|4 اللغة واللغويات \|6 Islamic Studies \|6 Language & Linguistics \|c 011 \|f Maǧallaẗ Kuliyyaẗ Dār al-’ulūm \|l 061 \|m ع 61 \|o 0675 \|s مجلة كلية دار العلوم \|t Journal of Faculty of Dar Al Uloom University of Cairo \|v 000 \|x 1110-581X
856		\|u 0675-000-061-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32238045 \|a AraBase \|d 2014-06-17
999		\|c 148263 \|d 148263