| LEADER |
03951nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2226199 |
| 024 |
|
|
|3 10.37140/1701-013-001-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 716146
|a هامل، حسان
|e مؤلف
|g Hamel, Hassane
|
| 245 |
|
|
|a واقع التكوين المهني عن طريق التمهين وعلاقته بسوق الشغل بالجزائر:
|b دراسة ميدانية على عينة من خريجي نمط التمهين بمدينة تامنغست
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Vocational Training through Apprenticeship and its Relationship to the Labor Market in Algeria:
|b A Field Study on a Sample of Apprenticeship Graduates in Tamanrasset
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 219 - 234
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نحاول في هذه الدراسة الوقوف على واقع التكوين المهني عن طريق التمهين وعلاقته بسوق الشغل بالجزائر، من خلال التطرق إلى مفهومه ونشأته بالجزائر وتحديد أهميته والإطار القانوني الذي ينظمه إضافة إلى إجراء دراسة ميدانية على عينة من متخرجي هذا النمط من التكوين المهني بمدينة تامنغست الهدف منها التحقق من مدى التزام المستخدمين للمعايير الواجب توفرها في عملية التمهين وتأثير ذلك على اكتساب مخرجاته للمهارات المهنية المتوقع أن تميزهم عن مخرجات الأنماط التكوينية الأخرى. وقد أظهرت الدراسة الميدانية التي أجريت على عينة تتكون من 78 متخرج أن التزام المستخدمين بتوفير الشروط والمعايير المرتبطة بهذا النمط من التكوين ليست في مستوى ما تنص عليه عقود التمهين الأمر الذي انعكس سلبا على مستوى تأهيل وإعداد مخرجاته واكتسابهم للمهارات المهنية المطلوبة في سوق الشغل.
|b In this study, we try to see the reality of vocational training through careers and its relationship with the labour market in Algeria. In addition to conducting a field study on a sample of graduates of this type of vocational training in the city of Tamanrasset, the aim is to ascertain the extent to which users comply with the criteria to be met in the examination process and its impact on the acquisition of professional skills expected to distinguish them from those of other formative patterns. The field study of a sample of 78 graduates showed that the employees' obligation to provide the conditions and criteria associated with this type of composition was not at the level of the qualification contracts, which was negatively reflected in the level of qualification, preparation of the output and acquisition of the professional skills required in the labour market.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المهنية
|a نظم التمهين
|a المهارات المهنية
|a سوق العمل
|
| 692 |
|
|
|a التكوين المهني
|a التمهين
|a عقد التمهين
|a سوق الشغل
|b Professional Training
|b Apprenticeship
|b Apprenticeship Contract
|b Labor Market
|
| 700 |
|
|
|9 645365
|a تياقة، الصديق
|e م. مشارك
|q Tayaqah, Alseddiq
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Cultural Dialogue Review
|f Al-ḥiwār al-ṯaqāfī
|l 001
|m مج13, ع1
|o 1701
|s مجلة الحوار الثقافي
|v 013
|x 2253-0746
|
| 856 |
|
|
|u 1701-013-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1482646
|d 1482646
|
