×
دليل المستخدم
آل جفال، محمد عبدالعزيز. (2024). واقع تعليم الممارسات المبنية على الأدلة في برامج إعداد معلمي ذوي اضطراب التوحد وبرامج التطوير المهني في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية، مج10, ع4 ، 216 - 240. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1482759
آل جفال، محمد عبدالعزيز. "واقع تعليم الممارسات المبنية على الأدلة في برامج إعداد معلمي ذوي اضطراب التوحد وبرامج التطوير المهني في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين." مجلة العلوم التربوية مج10, ع4 (2024): 216 - 240. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1482759