ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

كريشان، حنان محمد سليم، و الشطناوي، عطا الله محمود عواد. (2024). أثر التعلم المدمج باستخدام التكنولوجيا المساعدة على تنمية الدافعية والتحصيل الدراسي لدى طلبة صعوبات التعلم في محافظة الزرقاء (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1482808

MLA إسلوب

كريشان، حنان محمد سليم، و عطا الله محمود عواد الشطناوي. "أثر التعلم المدمج باستخدام التكنولوجيا المساعدة على تنمية الدافعية والتحصيل الدراسي لدى طلبة صعوبات التعلم في محافظة الزرقاء" رسالة ماجستير. جامعة آل البيت، المفرق، 2024. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1482808

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.