| LEADER |
02741nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2226382 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 786680
|a السعداني، علي جمعة حرفوش
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المعادلات العقلية وأثرها في القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات
|c 2024
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مفاهيم المعادلات والعقل والعلم والمعرفة من خلال التصوير القرآني، وتوضيح المهام الموكلة من خلال بيان أوامر القرآن التي تحث الناس على استخدام عقولهم وتوجيههم نحو العلم والمعرفة. وتبيان الدور الذي يجب أن يلعبه العقل في مختلف المجالات، وتوضيح مقصد الأمر القرآني بحماية العقل وتحريم كل ما يفسد العقل، وتوضيح تأثير القرآن في معادلة العقل. الاستفادة من التدبر والتأمل في آيات الله تعالى والاستفادة من تعليمات القرآن لتنمية المعادلات العقلية أثناء أداء الشعائر الدينية.
|b This study aims to clarify the concepts of equations, reason, science, and knowledge through Qur’anic depiction, and to clarify the assigned tasks by stating the commands of the Qur’an that urge people to use their minds and direct them toward science and knowledge. Explaining the role that the mind must play in various fields, clarifying the purpose of the Qur’anic command to protect the mind and prohibiting everything that corrupts the mind, and clarifying the influence of the Qur’an in the equation of the mind. Benefiting from contemplating and contemplating the verses of God Almighty and benefiting from the instructions of the Qur’an to develop mental equations while performing religious rituals.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a المعادلات العقلية
|a الأخلاق الإسلامية
|a الأوامر القرآنية
|a العقلية الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Arab journal for humanities and social sciences
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 025
|m ع25
|o 2138
|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2709-5312
|
| 856 |
|
|
|u 2138-000-025-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1482822
|d 1482822
|
