ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التنمية المستدامة والتغير الرقمي في مجال تخصص الخدمة الاجتماعية: جامعة بغداد انموذجا

العنوان بلغة أخرى: Sustainable Development and Digital Change in the Field of Social Service Specialization: Universitie Baghdad as an Example
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: عبيرة، عهود جبار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ubairah, Uhood Jabbar
مؤلفين آخرين: علوان، محمد حميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: آب
الصفحات: 2653 - 2677
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1483120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المستدامة | التغير الرقمي | الخدمة الاجتماعية | Sustainable Development | Digital Change | Social Service
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي هو التعرف على التنمية المستدامة والتغير الرقمي في مجال تخصص الخدمة الاجتماعية، وذلك من خلال استخدام المنهج التحليلي الوصفي، بتصميم استبيان يوضح التنمية المستدامة والتغير الرقمي في مجال تخصص الخدمة الاجتماعية، وتطبيقه على (٣٥٠) طالب من طلاب الخدمة الاجتماعية بجامعة بغداد، وتوصل البحث إلى فاعلية التنمية المستدامة والتغير الرقمي في مجال تخصص الخدمة الاجتماعية تعزي لمتغير المرحلة التعليمية لصالح طلاب الدراسات العليا، كما أوصت الدراسة بضرورة فاعلية دور الخدمة الاجتماعية في تحقيق التنمية المستدامة والتحول الرقمي داخل المجتمع العراقي.

The aim of the current research is to reach a proposed vision for sustainable development and digital change in the field of social service specialization, through the use of the descriptive analytical approach, by designing a questionnaire that explains the proposed vision for sustainable development and digital change in the field of social service specialization, and applying it to (350) social service students. At the University of Baghdad, the research reached for sustainable development and digital change in the field of social service specialization due to the variable of the educational stage for the benefit of graduate students. The study also recommended the need for an effective role of social service in achieving sustainable development and digital transformation within Iraqi society.

ISSN: 2663-2284