المستخلص: |
تعد عمالة الأطفال مشكلة متعددة الجوانب ترتبط بالسياق الاجتماعي والثقافي والاقتصادي وبمعدلات التنمية السائدة في المجتمع، ومن هنا، فإن القضاء على تلك الظاهرة يتضمن علاج الظروف التي أفرزتها، وهو ما يجعل إيجاد حلول فورية لها من الأمور الصعبة، كما أن تأجيلها في ظل الزيادة المستمرة للظاهرة يعد ظلما اجتماعيا صارخا لا يستطيع الضمير الإنساني تحمله حتى لا تتراكم الآثار السلبية المترتبة على استغلال الأطفال في العمل، كما يهدف البحث رصد الخصائص الديموغرافية والاجتماعية للأطفال العاملين بالمنطقة محل الدراسة، وذلك للوقوف على أهم الأسباب والنتائج لظاهرة عمالة الأطفال بمركز الخانكة على الطفل والأسرة والمجتمع، وكذلك السعي نحو الحصول على البيانات الحقيقية التي ترصد بشكل فعلي خصائص عمالة الأطفال بالمركز، وأماكن تواجدهم والمخاطر التي يتعرض لها الأطفال في مجالات العمل المختلفة، لذلك يهدف البحث إلى رصد الخصائص العمرية لعمالة الأطفال لمعرفة أكثر الفئات العمرية تعرضا لخطر العمالة، كذلك دراسة التركيب النوعي للفئات العمرية للأطفال العاملين، والوقوف على الخصائص الاجتماعية لهؤلاء الأطفال العاملين بالمركز لما لها من دور كبير في خروجهم للعمل.
Child labor is a multifaceted problem related to the social, cultural and economic context and the rates of development prevailing in society. Hence, eliminating this phenomenon includes treating the conditions that have produced it, which makes finding immediate solutions to it difficult, and postponing it in light of the continuous increase of the phenomenon is considered The research aims to monitor the demographic and social characteristics of children working in the area under study, in order to identify the most important causes and results of the phenomenon of child labor in the Khanka Center on the child, family and society, as well as Seeking to obtain real data that actually monitors the characteristics of child labor in the center, their locations and the risks to which children are exposed in different fields of work, so the research aims to monitor the age characteristics of child labor to know the age groups most exposed to the risk of employment, as well as studying the qualitative composition of age groups for working children, and to determine the social characteristics of these children working in the center for what She played a big role in getting them to work.
|