| LEADER |
05740nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2226704 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-039-022
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 609136
|a الغامدي، أحمد عبدالغني
|e مؤلف
|g Alghamdi, Ahmed Abdulghani
|
| 245 |
|
|
|a القمع الانفعالي وطبيعة المناخ الأسري كمنبئات بالاغتراب النفسي لدى عينة من العاطلين من خريجي الجامعات السعودية بمحافظة جدة
|
| 246 |
|
|
|a The Emotional Suppression and Family Climate as Predictors to Psychological Alienation among a Sample of Unemployed Graduates of Saudi Universities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2024
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 619 - 648
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين القمع الانفعالي وطبيعة المناخ الأسري والاغتراب النفسي لدى عينة من العاطلين خريجي الجامعات السعودية بمحافظة جدة، كما هدف البحث إلى التعرف على الفروق في درجات كل من القمع الانفعالي والمناخ الأسري والاغتراب النفسي لدى عينة البحث وفقا للمتغيرات (العمر- الجنس- الحالة الاجتماعية- التخصص العلمي)، كما هدف البحث إلى التعرف على إمكانية التنبؤ بتكون مظاهر الاغتراب النفسي من خلال القمع الانفعالي وطبيعة المناخ الأسري لدى عينة البحث، وبلغت العينة الكلية (455) فردا من العاطلين خريجي الجامعات السعودية بمحافظة جدة، واستخدم الباحث مقياس القمع الانفعالي من إعداد (طالب، 2013)؛ ومقياس المناخ الأسري من إعداد Moos & Moo, 2009 وتعريب المهنا (2012)؛ ومقياس الاغتراب النفسي من إعداد زينب شقير (2001) كأدوات للبحث، وتوصل البحث إلى وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين كل من القمع الانفعالي والاغتراب النفسي في حين كانت العلاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا بين كل من المناخ الأسري والاغتراب النفسي، كما كشف البحث عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الاغتراب النفسي لدى عينة البحث وفقا للمتغيرات الديموغرافية (العمر- الجنس- الحالة الاجتماعية- التخصص العلمي)، كما كشفت نتائج البحث عن إمكانية التنبؤ بالاغتراب النفسي من خلال القمع الانفعالي والمناخ الأسري من خلال نموذج الانحدار الذي تبلغ نسبة إسهامه 17.3%
|b The research aimed to identify the relationship between emotional repression and the nature of the family climate and psychological alienation among a sample of unemployed graduates of Saudi universities in Jeddah Governorate, and it's aimed to identify the differences in the degrees of emotional repression, family climate and psychological alienation in his research sample according to the variables (age- gender- social status - scientific specialization), and it's aimed to identify the possibility of predicting the formation of manifestations of psychological alienation through emotional repression and the nature of the family climate among the research sample, and amounted to The total sample is (455) unemployed individuals who are graduates of Saudi universities in Jeddah Governorate, and the researcher used the emotional repression scale prepared by (student, 2013); and the family climate scale prepared by Moos & Moos, 2009 and Arabization of Al-Muhanna (2012); and the psychological alienation scale prepared by Zainab Shukair (2001) as research tools, and the research found a statistically significant direct correlation between both emotional repression and psychological alienation, while the correlation was inversely statistically significant between both the family climate and psychological alienation, as revealed Search for the absence of statistically significant differences in psychological alienation among the research sample according to demographic variables, and the results of the research revealed the possibility of predicting psychological alienation through emotional repression and family climate through the regression model, which has a contribution rate of 17.3%
|
| 653 |
|
|
|a الجو الأسري
|a الضغوط النفسية
|a السلوك الانسحابي
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a القمع الانفعالي
|a المناخ الأسري
|a الاغتراب النفسي
|a العاطلين
|a خريجي الجامعات
|b Emotional Suppression
|b Family Climat
|b Psychological Alienation
|b Unemployed Graduates
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 022
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 039
|m ع39
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-039-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1483173
|d 1483173
|
