أثر برنامج قائم على إشراك أولياء الأمور في تدريس الجغرافيا في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف السادس ذوي التحصيل المنخفض
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Program Based on Involving Parents in Teaching Geography on Developing the Achievement of Sixth-Grade Students with Low Achievement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، سارة محمود علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alzoubi, Sarah Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 1483294 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي قائم على اليقظة الذهنية في تحسين فاعلية الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أحمد، عبير السيد محمد منشور: (2023) -
العلاقة بين أولياء الأمور والمدارس الأساسية الحكومية في لواء الكورة وارتباطها بتحصيل الطلبة من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: الزعبي، حمدالله محمد منشور: (2010) -
دليل ارشادي مقترح لتثقيف اولياء امور طلاب الصف الاول الاعدادي حول ملف الانجاز في مادة العلوم
بواسطة: عيسى، هناء عبدالعزيز منشور: (2008) -
فعالية برنامج قائم على العلاج بالمعنى في تنمية التمكين النفسي ونمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: فراج، شيرين حلمي محمد منشور: (2023) -
أثر الواجبات المنزلية على التحصيل الدراسي في مادة العلوم : مقارنة ثلاث استراتيجيات مختلفة
بواسطة: حافظ، عبدالله بن إبراهيم منشور: (1994)
