ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب المفارقة في شعر أمل دنقل

العنوان بلغة أخرى: Methods of Irony in the Poetry of Amal Dunqul
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: بن عائشة، عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 417 - 426
DOI: 10.52127/2240-014-001-029
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1483984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المفارقة | المعادل الموضوعي | القصيدة المعاصرة | أمل دنقل | التراث
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03905nam a22002537a 4500
001 2227447
024 |3 10.52127/2240-014-001-029 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 787399  |a بن عائشة، عباس  |e مؤلف 
245 |a أساليب المفارقة في شعر أمل دنقل 
246 |a Methods of Irony in the Poetry of Amal Dunqul 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 417 - 426 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتميز القصيدة المعاصرة بانفتاحها على كل التجارب والآليات، كما تمنح مجالا خصبا للتعبير عن الرؤى بأساليب جديدة ومتنوعة، والمفارقة إحدى هذه الأساليب، فهي آلية فنية تحمل معاني التناقض والتنافر لكن في قالب محكم يعكس في ظاهره الانسجام، وفي عمقه يحمل التضاد والاختلاف بين موقف غائب وموقف راهن أو حدث راق وحدث دنيء، وقد وظفها الشعراء للارتقاء بإبداعاتهم إلى مستوى عال من العمق والشعرية. وقد تجلت المفارقة في عدة أساليب منها ما هو مباشر وواضح ومنها ما هو استعاري ومركب، وضمن هذا السياق تتناول هذه الدراسة بعض المفاهيم حول مصطلح المفارقة وكذلك أبرز التجليات التي يكثر استخدامها في إطار شعر المفارقة، وقد اخترنا لتوضيح بعضها نماذج شعرية للشاعر أمل دنقل وعرضنا كيفية استفادته من هذه الآلية وكيفية التعبير عن آرائه ومواقفه بطريقة تبتعد عن المباشرة والتقريرية.  |b Contemporary poetry is distinguished by its willingness to embrace a wide range of experiences and techniques, offering a rich landscape for conveying innovative visions. Among the various artistic devices utilized, irony stands out as a potent tool. This method embodies layers of contradiction and dissonance, artfully cloaked in a precise guise that superficially exudes harmony while simultaneously harboring underlying tensions stemming from conflicting perspectives, such as between absence and presence, elegance and vulgarity. Poets have adeptly leveraged irony to push the boundaries of their creativity, infusing their works with profound depth and artistry. The manifestation of irony in poetry encompasses a spectrum of manifestations, varying from direct and explicit expressions to metaphorical and intricate constructs. Within this framework, this study delves into fundamental concepts regarding irony, as well as the prevalent forms commonly employed in ironic poetry. Drawing upon poetic examples by the esteemed poet Amal Dunqul, we elucidate how he adeptly employs this literary device to articulate his viewpoints and convictions in a nuanced and indirect manner, departing from simplistic and overt declarations. 
653 |a الشعر العربي  |a الأساليب الأدبية  |a المفارقة الشعرية  |a دنقل، أمل، ت. 1983 م. 
692 |a المفارقة  |a المعادل الموضوعي  |a القصيدة المعاصرة  |a أمل دنقل  |a التراث 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 001  |m مج14, ع1  |o 2240  |s التعليمية  |v 014  |x 2170-1717 
856 |u 2240-014-001-029.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1483984  |d 1483984 

عناصر مشابهة