ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نظرية العقل النحوي عند حسن خميس الملخ

العنوان بلغة أخرى: The Mental Grammar Theory Insights from Hassan Khamis-El-Mallkh
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: أغا، ياسر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 683 - 692
DOI: 10.52127/2240-014-001-048
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1484191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العقل النحوي | القوانين اللغوية | المصطلحات التأسيسية | أصول التفكير النحوي | The Mental Grammar | Linguistic Rules | Founding Terms | Rules of Grammatical Thought
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 03019nam a22002537a 4500
001 2227639
024 |3 10.52127/2240-014-001-048 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a أغا، ياسر  |q Agha, Yasser  |e مؤلف  |9 489997 
245 |a نظرية العقل النحوي عند حسن خميس الملخ 
246 |a The Mental Grammar Theory Insights from Hassan Khamis-El-Mallkh 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 683 - 692 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نحاول في هذا البحث تقديم قراءة وصفية تحليلية لنظرية العقل النحوي لصاحبها العالم اللغوي حسن خميس الملخ، نسلّط الضوء فيها على التعريف بهذا العقل العربي الخالص، المبدع في مجاله والعبقري في تفكيره حول اللغة ومسائلها، تنظيرا وتقعيدا وتأملا واستخلاصا لأهم مكوناتها، من خلال معرفة نحوية مبنية على جملة من الآليات المنهجية والعلمية الدقيقة والصارمة، سعينا من خلالها إلى رصد عناصرها المرجعية ومسالك اشتغالها، إضافة إلى الوقوف على أصول التفكير عند هذا العقل، ومكامن قصوره أثناء تحليله للظاهرة اللغوية وتعامله المعرفي مع الأحكام النحوية بوجه خاص.  |b This research provides a descriptive and analytical reading of the Mental Grammar Théory Insights From Hassan Khamis-El-Mallkh. We present a definition of the creative Arab mind and its thinking about language, in its theoretical and applied issues, and how to set rules for it, through the grammatical data of this mind and how to process it according to a scientific methodology. In this research, we have dealt with the principles of Grammatical thinking comes from this mind during its analysis of linguistic phenomena and the formulation of general rulings. 
653 |a اللغة العربية  |a التراث النحوي  |a النظريات اللغوية  |a نظرية العقل النحوي  |a الملخ، حسن خميس 
692 |a العقل النحوي  |a القوانين اللغوية  |a المصطلحات التأسيسية  |a أصول التفكير النحوي  |b The Mental Grammar  |b Linguistic Rules  |b Founding Terms  |b Rules of Grammatical Thought 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 048  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 001  |m مج14, ع1  |o 2240  |s التعليمية  |v 014  |x 2170-1717 
856 |u 2240-014-001-048.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1484191  |d 1484191