ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفكر التربوي عند ابن السني رح...>الوصف

الفكر التربوي عند ابن السني رحمه الله "ت. 364 هـ." من خلال كتابه رياضة المتعلمين وتطبيقاته في المدرسة

العنوان بلغة أخرى: The Educational thought of Ibn Al-Sunni "May Allah Mercy him" "364 A.H." through his Book Reyadat Almutalimeen and its Applications in Schools
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عفيفي، محمد بن يوسف أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Afifi, Mohammed Yousef
المجلد/العدد: مج16, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 205 - 225
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1484285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العلوم التربوية | الأفكار التربوية | التربية الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفكر التربوي | رياضة المتعلمين | ابن السني | Educational Thought | Reyadat Almutalimeen | Ibn Al-Sunni
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث لدراسة الفكر التربوي عن العلامة ابن السني- رحمه الله- وتطبيقات هذه الأفكار في المدرسة. وحاول البحث الإجابة على السؤال الرئيس: ما الفكر التربوي عند ابن السني- رحمه الله- من خلال كتابه رياضة المتعلمين وما تطبيقاته التربوية في المدرسة؟ ويتفرع منه الأسئلة التالية: 1- من هو ابن السني- رحمه الله -؟ 2- ما تعريف كتاب رياضة المتعلمين؟ 3- ما الآراء التربوية عند ابن السني- رحمه الله- في كتابه رياضة المتعلمين المتعلقة بالمتعلم؟ 4- ما الآراء التربوية عند ابن السني- رحمه الله- في كتابه رياضة المتعلمين المتعلقة بالمعلم؟ 5- ما التطبيقات التربوية لأفكار ابن السني التربوية في المدرسة؟ واتبع البحث المنهج الوصفي الاستنباطي من خلال دراسة سيرة ابن السني وكتابه رياضة المتعلمين واستنباط أبرز الآراء التربوية في هذا الكتاب. وتوصل إلى عدة نتائج أبرزها: -1 أبرز كتاب رياضة المتعلمين شخصية ابن السني العلمية وسعة علمه ودقة فهمه لكتاب الله تعالى وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم. 2- الآراء التربوية عند ابن السني نابعة من الكتاب والسنة، واستنباطاته وآراؤه التربوية صالحة لكل زمان ومكان. يحتوي الكتاب على عدد كبير من الأفكار والمبادئ التربوية، وتحتاج إلى توسع في الدراسة، وتدقيق في القراءة، ويحتاج إلى جهود وتضافر العلماء والباحثين في سبيل إخراج الكتاب بصورة مشرفة تليق بعلم ابن السني وفكره التربوي.

The aim of this research is to study the educational thought of the scholar Ibn al Sunni- may Allah have mercy on him- and the applications of these ideas in schools. The research attempted to answer the following questions: What is the educational thought of Ibn al-Sunni- may Allah have mercy on him- through his book Reyadat Almutalimeen ” and what are its educational applications in schools? The following questions arise from it: 1- Who is Ibn al-Sunni- may Allah have mercy on him? 2- What is the definition of the book Reyadat Almutalimeen? 3- What are the educational opinions of Ibn al-Sunni- may Allah have mercy on him- in his book “Reyadat Almutalimeen” related to the learner? 4- What are the educational opinions of Ibn al-Sunni- may Allah have mercy on him- in his book “Reyadat Almutalimeen” related to the teacher? 5- What are the educational applications of Ibn al-Sunni’s educational ideas in schools? The research followed the descriptive deductive approach by studying the biography of Ibn al-Sunni and his book, Reyadat Almutalimeen, and extracting the most prominent educational opinions in this book. He reached several results, the most notable of which are: 1- The book “Riyadh al Mu’talinim” highlighted Ibn al-Sunni’s academic personality, the breadth of his knowledge, and the accuracy of his understanding of the Book of Allah Almighty and the Sunnah of His Prophet, may Allah bless him and grant him peace. 2- Ibn al Sunni’s educational opinions stem from the Qur’an and Sunnah, and his deductions and educational opinions are valid for every time and place. 3- The book contains a large number of educational ideas and principles, which require expansion of study and careful reading, and require the efforts and collaboration of scholars and researchers in order to produce the book in an honorable manner worthy of Ibn al Sunni’s knowledge and educational thought.
ISSN: 2090-7885

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.