ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المتطلبات التربوية لمعلم المرحلة الثانوية للتعامل مع أسئلة الطلاب العقدية وسبل تفعيلها: دراسة ميدانية في مدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: Educational Requirements for a Secondary School Teacher to Deal with Students' Questions on Theology and Ways to Activate Them: A Field Study in the City of Riyadh
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأصقه، عامر بن علي بن عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القاضي، نايف بن يوسف بن حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 697 - 752
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1484510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المهنية للمعلم | الأسئلة العقدية | التربية العقدية | Teacher Professional Development | Religious Questions | Religious Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01539nam a22002297a 4500
001 2227933
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 787678  |a الأصقه، عامر بن علي بن عبدالله  |e مؤلف 
245 |a المتطلبات التربوية لمعلم المرحلة الثانوية للتعامل مع أسئلة الطلاب العقدية وسبل تفعيلها:  |b دراسة ميدانية في مدينة الرياض 
246 |a Educational Requirements for a Secondary School Teacher to Deal with Students' Questions on Theology and Ways to Activate Them:  |b A Field Study in the City of Riyadh 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 697 - 752 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المتطلبات التربوية  |a المرحلة الثانوية  |a خبراء التربية  |a مدينة الرياض 
692 |a التنمية المهنية للمعلم  |a الأسئلة العقدية  |a التربية العقدية  |b Teacher Professional Development  |b Religious Questions  |b Religious Education 
700 |9 624853  |a القاضي، نايف بن يوسف بن حمد  |e م. مشارك  |g Al-Qadi, Naif bin Yousef bin Hamad 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 123  |m ج123  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-123-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1484510  |d 1484510 

عناصر مشابهة