| LEADER |
03663nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2228326 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 177552
|a الهاجري، وفاء شافي سعيد شافي سعيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الروحي وعلاقته بالدافعية المهنية والصمود النفسي لدى معلمي المرحلة الابتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 86 - 125
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى: الكشف عن علاقة الذكاء الروحي بالدافعية المهنية والصمود النفسي لدى معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، والكشف عن مدى إمكانية التنبؤ بالذكاء الروحي من الدافعية المهنية والصمود النفسي لديهم، وشارك في هذه الدراسة (۲۳۱) معلم من معلمي المرحلة الابتدائية: (١٤٧) معلم و(٨٤) معلمة، واستخدمت هذه الدراسة مقياس الذكاء الروحي إعداد امرام ودريرAmram & Dryer, 2008) ) (ترجمة: الباحثة)، ومقياس الدافعية المهنية (إعداد: الباحثة)، ومقياس الصمود النفسي (إعداد: الباحثة)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود علاقة موجبة دالة إحصائياً بين الذكاء الروحي والدافعية المهنية، ووجود علاقة موجبة دالة إحصائياً بين الذكاء الروحي والصمود النفسي، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أنه يمكن التنبؤ بالذكاء الروحي من خلال الدافعية المهنية والصمود النفسي.
|b The study aimed to identify the relationship between Spiritual Intelligence, Career Motivation and psychological Resilience among teachers from Al kuat country primary school stage and predict by Spiritual Intelligence from Career Motivation and psychological Resilience for them. The participation of the study consisted of (231) teacher from primary school stage (147) male and (84) female. The study used Spiritual Intelligence scale (prepared by Amram& Dryer, 2008/ Translated by author), Career Motivation scale (prepared by author) and psychological Resilience (prepared by author), The results indicated to:- there are statistically significant positive relationship between Spiritual Intelligence and Career Motivation, there are statistically significant positive relationship between Spiritual Intelligence and psychological Resilience, It is predictable Spiritual Intelligence through Career Motivation and psychological Resilience
|
| 653 |
|
|
|a الذكاءات المتعددة
|a الرضا المهني
|a الضغوط النفسية
|a معلمو المرحلة الابتدائية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء الروحي
|a الدافعية المهنية
|a الصمود النفسي
|b Spiritual Intelligence
|b Career Motivation
|b Psychological Resilience
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies
|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 2547
|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2682-1931
|
| 856 |
|
|
|u 2547-000-017-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1484876
|d 1484876
|
