خليل، محمد نجم الدين عبدالله، و العفون، نادية حسين يونس. (2024). الخطوات السبع لروبسون "RQ5R" كاستراتيجية تدريس للتفكير العميق في مادة علم الأحياء: تقديم نموذج درس في مادة علم الأحياء وفق استراتيجية الخطوات السبع لروبسون RQ5R. مجلة الدراسات المستدامة، مج6, ملحق ، 1062 - 1086. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485279