×
دليل المستخدم
شرشر، آية علاء الدين عبدالخالق، و رمضان، أحمد ثابت فضل. (2023). فاعلية برنامج إثرائي قائم على الأنشطة الترويحية في خفض مستوى قلق التصور المعرفي لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع32 ، 585 - 614. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485684
شرشر، آية علاء الدين عبدالخالق، و أحمد ثابت فضل رمضان. "فاعلية برنامج إثرائي قائم على الأنشطة الترويحية في خفض مستوى قلق التصور المعرفي لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع32 (2023): 585 - 614. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485684