×
دليل المستخدم
محمد، أم هاشم محمد عبدالرحمن، محمد، عادل عبدالله، و طاحون، رحاب سمير. (2023). الخصائص السيكومترية لمقياس الشعور بالخجل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم المدمجين. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع28 ، 153 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485693
محمد، أم هاشم محمد عبدالرحمن، عادل عبدالله محمد، و رحاب سمير طاحون. "الخصائص السيكومترية لمقياس الشعور بالخجل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم المدمجين." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع28 (2023): 153 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1485693